【摘要】：聲樂(lè)套曲《革命烈士詩(shī)抄》是作曲家施光南20世紀(jì)60年代初的成名作。其整體布局和六個(gè)樂(lè)章的音樂(lè)形象塑造以手法豐富、表現(xiàn)盡致和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)出作曲家對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作完美性的追求。作為時(shí)代的產(chǎn)物,這部大型音樂(lè)作品以它鮮明的中國(guó)風(fēng)格和對(duì)中西音樂(lè)傳統(tǒng)精髓的融匯貫通為后人提供了寶貴的樣品去探討那個(gè)特定時(shí)代的進(jìn)取精神,應(yīng)當(dāng)列為作曲專(zhuān)業(yè)教學(xué)參考文庫(kù)和中國(guó)現(xiàn)代音樂(lè)發(fā)展史研究的必讀曲目。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 喬惟進(jìn);黃自和聲手法初探[J];音樂(lè)藝術(shù)-上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 相西源;20世紀(jì)中國(guó)交響音樂(lè)作品中的主題構(gòu)造形態(tài)研究[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 韓晉寧;布里頓的《戰(zhàn)爭(zhēng)安魂曲》和聲手法分析[D];山西大學(xué);2004年

2 唐雯;論貝多芬鋼琴奏鳴曲中奏鳴曲式的高潮處理手法[D];曲阜師范大學(xué);2006年

3 王振龍;普羅科菲耶夫鋼琴奏鳴曲和聲技法研究[D];東北師范大學(xué);2006年

4 李藝;柴科夫斯基作品《四季》的和聲分析[D];東北師范大學(xué);2007年

5 沈建軍;五聲性調(diào)式和聲的風(fēng)格特征及成因研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

6 豆軍紅;普羅科菲耶夫《第七交響曲》研究[D];陜西師范大學(xué);2007年

7 吳璨;郭乃安先生生平傳略及學(xué)術(shù)成就[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2008年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 梁茂春;;施光南學(xué)生時(shí)代片影[J];天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);1988年03期

2 白麟;;“施光南” 激情演奏《春天的狂想》[J];云嶺歌聲;1999年02期

3 欣;著名音樂(lè)家施光南紀(jì)念活動(dòng)[J];音樂(lè)研究;1990年04期

4 何忠輝;施光南的歌曲創(chuàng)作[J];湘南學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

5 鑒今;;施光南研討會(huì)在津舉行[J];藝術(shù)教育;1994年03期

6 周勤如;;施光南《革命烈士詩(shī)抄》聲樂(lè)套曲的藝術(shù)特征——為紀(jì)念作曲家施光南逝世廿周年而作[J];中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

7 陶純孝;在全國(guó)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)座談會(huì)暨施光南研討會(huì)上的講話(huà)[J];天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);1994年03期

8 曉光;;愿他的旋律常綠——介紹青年作曲家施光南[J];音樂(lè)愛(ài)好者;1980年02期

9 平洋 ,施光南;我愛(ài)媽媽的眼睛[J];校園歌聲;2005年01期

10 熊力;自然之子（二章）[J];東方藝術(shù);1994年05期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 李菲;施光南誕辰七十周年紀(jì)念音樂(lè)會(huì)舉行[N];人民日?qǐng)?bào);2010年

2 張蕾;“時(shí)代歌手”施光南[N];音樂(lè)周報(bào);2008年

3 本刊記者 蘇唯謙 通訊員 李根榮 俞平;施光南音樂(lè)在施光南音樂(lè)廣場(chǎng)奏響[N];中國(guó)文化報(bào);2003年

4 楊玉玲;滿(mǎn)含眼淚的歡歌[N];音樂(lè)周報(bào);2006年

5 本報(bào)記者 紫茵;北京亞運(yùn)歌聲鼓蕩雄風(fēng)[N];音樂(lè)周報(bào);2009年

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7 文一;打起手鼓唱起歌[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2000年

8 苗春;優(yōu)秀的歌曲是無(wú)國(guó)界的[N];中國(guó)文化報(bào);2010年

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10 本報(bào)記者 王彥;激情跨越30年 藝術(shù)教育結(jié)碩果[N];中國(guó)改革報(bào);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王志遠(yuǎn);施光南歌曲創(chuàng)作民族特色的形態(tài)學(xué)研究[D];華南師范大學(xué);2003年

2 陽(yáng)賽玉;施光南聲樂(lè)作品的民族性研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

3 張立秀;施光南聲樂(lè)作品藝術(shù)特征研究[D];山西大學(xué);2012年

4 林雯;論施光南70年代初至80年代末聲樂(lè)創(chuàng)作的特色及對(duì)中國(guó)民族聲樂(lè)的推動(dòng)作用[D];華中師范大學(xué);2005年

5 盧燕楠;施光南，，你在哪里？[D];上海師范大學(xué);2006年

6 萬(wàn)絲;施光南70年代末至80年代經(jīng)典藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特點(diǎn)及演唱研究[D];江西師范大學(xué);2008年

7 于憲淼;歌劇《傷逝》中悲劇人物子君的形象塑造與演唱分析[D];山東師范大學(xué);2009年

8 楊萍;施光南聲樂(lè)作品藝術(shù)特點(diǎn)研究[D];西北民族大學(xué);2009年

9 李雯靜;歌劇《傷逝》中子君人物形象及其唱段分析[D];河南大學(xué);2008年

10 張艷;歌劇《傷逝》子君詠嘆調(diào)試析[D];武漢音樂(lè)學(xué)院;2009年

本文編號(hào)：2559317