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論高師聲樂多元化表演教學(xué)

發(fā)布時間:2019-06-02 03:11
【摘要】:高師聲樂多元化表演教學(xué)是對傳統(tǒng)教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)、藝術(shù)實踐以及培養(yǎng)模式等方面所做的綜合改革,其目的是培養(yǎng)出社會所需要的實踐型音樂藝術(shù)人才。
[Abstract]:The diversified performance teaching of vocal music in normal universities is a comprehensive reform of the traditional teaching concept, teaching content, teaching structure, artistic practice and training mode, the purpose of which is to train the practical music art talents needed by the society.
【作者單位】: 四川音樂學(xué)院音樂教育系;
【分類號】:J616-4

【共引文獻】

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【相似文獻】

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4 楊玲;;幼兒園音樂欣賞多元化教學(xué)的嘗試[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(福建卷)[C];2010年

5 劉秀紅;田志宏;段英宏;;課程鏈內(nèi)單片機課程改革的研究與實踐[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(上冊)[C];2009年

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7 張虎;;小議中學(xué)語文的閱讀教學(xué)[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(五)[C];2009年

8 熊源偉;;城市品格與戲劇生態(tài)——深圳實驗戲劇報告[A];新時期戲劇創(chuàng)作研究文集[C];2009年

9 楊玲;;幼兒園音樂欣賞多元化教學(xué)的嘗試[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(四)[C];2009年

10 黃偉;;單片機課堂教學(xué)中的多元化教法分析[A];2008年計算機應(yīng)用技術(shù)交流會論文集[C];2008年

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6 本報記者 孫自豪;發(fā)展職業(yè)教育 培養(yǎng)本土人才[N];洛陽日報;2010年

7 本報記者 肖楊;辦班能否救相聲[N];遼寧日報;2010年

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3 徐文靜;體育藝術(shù)類表演專業(yè)《芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練》課程內(nèi)容體系構(gòu)建研究[D];武漢體育學(xué)院;2009年

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7 權(quán)泉;論高師聲樂教學(xué)之“以情優(yōu)教”[D];東北師范大學(xué);2005年

8 劉麗新;多元化教學(xué)評價在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2005年

9 趙峰;論當代中國油畫教學(xué)的多元化[D];安徽師范大學(xué);2005年

10 孫建華;新時期高師聲樂教學(xué)的研究與探討[D];首都師范大學(xué);2005年

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本文編號:2490788

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