【摘要】：弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化是當(dāng)今大學(xué)生藝術(shù)教育的核心內(nèi)容。在中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化中,擁有著三千多年歷史的古琴藝術(shù)是最具中國(guó)文化特征的藝術(shù),因此,將其作為大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)中的"母語(yǔ)"教育,具有深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)古琴藝術(shù),還可培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心、達(dá)觀的人生境界以及和諧的理念,使學(xué)生在古琴藝術(shù)的熏染之下,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)所帶來(lái)的壓力,自覺調(diào)節(jié)情感和心理,加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我完善,從而為學(xué)生塑造健全的人格、形成良好的品質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)自身的全面和諧發(fā)展積蓄豐富的文化底蘊(yùn)。
[Abstract]:Carrying forward and inheriting Chinese traditional music culture is the core content of college students' art education. In Chinese traditional music culture, Guqin art, which has a history of more than three thousand years, is the most characteristic art of Chinese culture. Therefore, it is of far-reaching significance to use it as the "mother tongue" education of college students' artistic literacy. Through the art of Guqin, it can also cultivate students' national self-esteem, the outlook on life and the concept of harmony. Under the influence of Guqin art, students can treat the pressure brought about by study, life and employment with a correct attitude. Consciously regulate emotion and psychology, strengthen self-cultivation, self-improvement, thus shaping a sound personality for students, forming a good quality and achieve their own comprehensive and harmonious development of rich cultural heritage.
【作者單位】： 焦作師范高等專科學(xué)校音樂(lè)系;
【分類號(hào)】：J632.31-4

【共引文獻(xiàn)】

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2 王U

本文編號(hào)：2422415