【摘要】：哈薩克民歌是哈薩克族最寶貴的文化財(cái)富之一,其中蘊(yùn)含著哈薩克族內(nèi)在的情感和精神,體現(xiàn)哈薩克族人民的智慧和深邃的思想。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,哈薩克族生存的社會(huì)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境已逐漸發(fā)生改變,哈薩克民歌也在經(jīng)受當(dāng)代多元音樂(lè)文化的沖擊。哈薩克族民歌在伊犁州學(xué)校音樂(lè)教育這一主要傳承民族文化的載體中,處于什么狀況?筆者以此為個(gè)案,對(duì)哈薩克民歌在伊犁州學(xué)校音樂(lè)教育中的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的思考和分析,提出弘揚(yáng)和傳承哈薩克民歌的建議。
[Abstract]:Kazakh folk song is one of the most precious cultural wealth of Kazakh nationality, which contains the inner emotion and spirit of Kazakh nationality and embodies the wisdom and profound thought of Kazakh people. With the development of Chinese economy, the social and ecological environment of Kazakh people has gradually changed, and Kazakh folk songs are also experiencing the impact of contemporary multi-music culture. What is the situation of Kazakh folk songs in the school music education of Yili Prefecture, which is the carrier of national culture? The author investigates the current situation of Kazakh folk songs in the school music education in Yili Prefecture. Through the reflection and analysis of the investigation results, the author puts forward some suggestions for carrying forward and inheriting Kazakh folk songs.
【作者單位】： 伊犁師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J607-4

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2412053