【摘要】：現(xiàn)代聲樂(lè)作為一門(mén)集音響學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、綜合生理學(xué)等多種學(xué)科于一身的學(xué)科,具有很強(qiáng)的跨學(xué)科交叉性,對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)講有很大的學(xué)習(xí)難度。而美聲唱法自從傳入我國(guó)以來(lái),極大地推動(dòng)了我國(guó)民族聲樂(lè)的發(fā)展。在高師聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中,美聲唱法與民族唱法進(jìn)行相互借鑒和融合已經(jīng)逐漸地成為了教學(xué)的主要發(fā)展趨勢(shì),能夠有效地提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展。本文通過(guò)將美聲唱法與民族唱法進(jìn)行比較分析,在對(duì)二者的相互借鑒與融合方面提出了相應(yīng)的策略,具有一定的參考價(jià)值,為高師聲樂(lè)教學(xué)模式的改革提供了重要的理論依據(jù)。
[Abstract]:As a subject of acoustics, psychology, philosophy, comprehensive physiology and so on, modern vocal music has a strong cross-disciplinary nature, and it is very difficult for learners to learn. Since the introduction of Bel Canto, it has greatly promoted the development of Chinese national vocal music. In the process of vocal music teaching in teachers' colleges, the mutual reference and fusion of Bel canto and national singing have gradually become the main developing trend of teaching, which can effectively improve the teaching quality and promote the development of vocal music teaching. Through the comparison and analysis of Bel canto and national singing, this paper puts forward the corresponding strategies for their mutual reference and fusion, which has certain reference value and provides an important theoretical basis for the reform of vocal music teaching mode in teachers' colleges.
【作者單位】： 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：J616.2-4;G642

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本文編號(hào)：2395733