【摘要】：本文就我國(guó)西部少數(shù)民族地區(qū)高校音樂教師教育專業(yè)電子鍵盤樂器教學(xué)中如何傳承與發(fā)展本土民族音樂文化,探索了在該課程中,為培養(yǎng)當(dāng)代少數(shù)民族地區(qū)民族音樂師資拓展更多的新途徑、新方法、新手段的必要性。通過對(duì)電子鍵盤樂器的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特色,以及在教學(xué)實(shí)踐中如何體現(xiàn)民族地區(qū)的音樂教學(xué)特色,充分利用少數(shù)民族地區(qū)民族音樂教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)的探索,希望進(jìn)一步促進(jìn)在民族地區(qū)電子鍵盤樂器教育教學(xué)中的民族音樂文化傳承。
[Abstract]:This paper probes into how to inherit and develop the local national music culture in the teaching of electronic keyboard instrument for the music teacher education major in the western minority areas of China, and probes into the course. It is necessary to develop more new ways, new methods and new means to train ethnic music teachers in contemporary minority areas. Through the exploration of the teaching mode, teaching content, subject characteristics of electronic keyboard instruments, and how to embody the characteristics of music teaching in ethnic areas in teaching practice, and make full use of the advantages of teaching resources of ethnic music education in minority areas, Hope to further promote the national music culture in the teaching of electronic keyboard instruments in minority areas.
【作者單位】： 廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院音樂教育系;
【分類號(hào)】：J624.1

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本文編號(hào)：2373701