【摘要】：中國民族音樂具有繼承民族傳統(tǒng)文化和培育民族精神的價值。但由于種種主客觀因素,中國民族音樂及其教育生態(tài)存在嚴(yán)重失衡現(xiàn)象。治理民族音樂教育生態(tài)環(huán)境,需要有效保護(hù)、開發(fā)和利用民族音樂資源;提高民族文化素質(zhì),增強(qiáng)民族音樂的文化底蘊(yùn);構(gòu)建民族音樂課程體系,提高學(xué)生的民族音樂修養(yǎng)。
[Abstract]:Chinese national music has the value of inheriting traditional national culture and cultivating national spirit.However, due to various subjective and objective factors, there is a serious imbalance between Chinese national music and its educational ecology.To control the ecological environment of national music education, it is necessary to effectively protect, develop and utilize national music resources, improve the quality of national culture and strengthen the nation. The cultural background of music, the construction of national music curriculum system, and the improvement of students' national music accomplishment.
【作者單位】： 臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)部;
【基金】：2009年浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題“高校民族民間音樂課程資源開發(fā)與應(yīng)用研究”的階段性研究成果(項目編號:SC172)
【分類號】：J607-4

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本文編號：2250714