聲樂教學(xué)中演唱者心理因素分析
[Abstract]:......
【作者單位】: 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科系;
【分類號(hào)】:J616-4
【共引文獻(xiàn)】
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1 龍有成,陳萬(wàn);試論氣質(zhì)類型與歌唱[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年04期
2 康國(guó)晶;;“松”與“緊”的辯證關(guān)系在歌唱中的運(yùn)用[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年12期
3 劉洪巨;;論聲樂表演中情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年04期
4 馬婷婷;;自信的歌唱[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年03期
5 李巍;;談聲樂演唱中的自我控制力[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年03期
6 李磊;;試論聲樂教學(xué)中的師生關(guān)系[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期
7 張敏樺;;高師聲樂教學(xué)中兒童聲樂教學(xué)的思考[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期
8 劉臨洪;;文人畫墨色與聲樂音色[J];安順學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期
9 康慧麗;;論歌唱的主動(dòng)與被動(dòng)學(xué)習(xí)心理[J];安順學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期
10 于敏;;高師聲樂技能課實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期
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1 徐軍;;多彩的旋律——論音樂在心理教育中的作用[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(綜合一專輯)[C];2006年
2 涂怡嵐;;論周小燕聲樂教學(xué)整體觀的形成和確立[A];上海市社會(huì)科學(xué)界第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集(2007年度)(哲學(xué)·歷史·人文學(xué)科卷)[C];2007年
3 黃先文;張刃;;歌唱音樂治療[A];中國(guó)音樂治療學(xué)會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年
4 解鴻雁;王健英;;氣質(zhì)類型與歌唱學(xué)習(xí)行為評(píng)價(jià)的初步研究[A];第三屆全國(guó)音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年
5 王夏菲;;略論聲樂表演中影響想象與情感的心理因素及其培養(yǎng)[A];第四屆全國(guó)音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2011年
6 李東琴;;淺談如何在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歌唱?dú)赓|(zhì)[A];2012年4月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2012年
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1 劉峽;基礎(chǔ)教育課程改革背景下小學(xué)唱歌教學(xué)的目標(biāo)定位、內(nèi)容構(gòu)建及實(shí)施策略研究[D];東北師范大學(xué);2011年
2 李杰;音樂意象加工水平研究[D];西南大學(xué);2009年
3 王萍;京劇老生流派崛起的社會(huì)心理研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2009年
4 董德光;戲曲表演程式研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2012年
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1 李卓;借鑒、融通及其它——中西花腔女高音演唱藝術(shù)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
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3 方淋淋;從音樂社會(huì)學(xué)角度論高師聲樂教學(xué)改革[D];江西師范大學(xué);2010年
4 汪婭卓;邯鄲“街唱”藝術(shù)研究[D];河北師范大學(xué);2010年
5 郭姍姍;論感覺在聲樂技巧訓(xùn)練中的重要作用[D];河北師范大學(xué);2010年
6 潘秀昀;聲樂教學(xué)術(shù)語(yǔ)的辯證解析[D];河北師范大學(xué);2010年
7 張靜;試論聲樂教學(xué)中的聽覺藝術(shù)[D];河北師范大學(xué);2010年
8 張榮家;“內(nèi)心聽覺”在聲樂教學(xué)中的調(diào)控作用[D];西北民族大學(xué);2010年
9 鹿鳳琴;影響聲樂教學(xué)與表演的心理因素[D];西北民族大學(xué);2010年
10 姜興東;合唱作品案頭工作設(shè)計(jì)研究[D];東北師范大學(xué);2010年
【相似文獻(xiàn)】
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1 周t,
本文編號(hào):2245637
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