【摘要】：正音樂表現(xiàn)是人類自我表現(xiàn)方式的一種,是人們?cè)谝魳穼徝肋^程中心靈和情感體驗(yàn)的外在體現(xiàn)。故音樂表現(xiàn)能力是主體將音樂審美的內(nèi)在情感體驗(yàn)通過外部情態(tài)來展現(xiàn)的能力,是人們運(yùn)用演唱、演奏等表現(xiàn)
[Abstract]:The expression of regular music is one of the ways of human self-expression and the external expression of people's soul and emotional experience in the process of music aesthetics.
【作者單位】： 北方民族大學(xué);
【分類號(hào)】：J60-4

【共引文獻(xiàn)】

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1 席玲玲;;試論民族高校藝術(shù)專業(yè)手風(fēng)琴課程的建設(shè)[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2010年02期

2 程炳杰;申育林;;論歐洲合唱藝術(shù)的“和諧美”[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

3 李道琳;孔子音樂思想的美學(xué)思考[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

4 鄭雅麗;;杜鳴心《新世紀(jì)少年鋼琴組曲》的創(chuàng)作特點(diǎn)分析[J];安徽文學(xué)(下半月);2006年09期

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6 徐陽(yáng);;感性教育在新疆民族音樂欣賞教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值芻議[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年09期

7 張敏;;淺談如何通過音樂審美教育提高學(xué)生的素質(zhì)[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年10期

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9 咼愛蓉;;對(duì)新課改后西夏區(qū)小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀的調(diào)查與思考[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年09期

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2 孫守遷;王鑫;劉濤;湯永川;;音樂情感的語(yǔ)言值計(jì)算模型研究[A];2006年首屆ICT大會(huì)信息、知識(shí)、智能及其轉(zhuǎn)換理論第一次高峰論壇會(huì)議論文集[C];2006年

3 尹維敏;;對(duì)音樂新課標(biāo)實(shí)施以來“雙基”教學(xué)的反思[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

4 蔡蕾;;音樂審美教育與人的和諧發(fā)展[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

5 沈?qū)W英;;用音樂敲開智慧之門——論述音樂教育的審美教育功能[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

6 龍亞君;;提升民族音樂審美素質(zhì)[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

7 周靜;;我國(guó)普通高校音樂欣賞教材取樣分析與編寫問題探討[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

8 高偉;;高師鋼琴教學(xué)內(nèi)涵的二維闡釋——一種基于音樂審美與文化傳承理念的解讀[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

9 聶巧樂;;如何有效地在音樂教學(xué)中提高中學(xué)生的心理能力[A];中國(guó)音樂治療學(xué)會(huì)第八屆年會(huì)論文集[C];2007年

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10 黃漢華;抽象與原型——音樂符號(hào)論[D];暨南大學(xué);2003年

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2 楊慧;冀北地區(qū)“漫瀚調(diào)”演唱研究[D];河北大學(xué);2009年

3 湛洋;師范院校中國(guó)民族民間音樂課程教學(xué)的研究[D];河北大學(xué);2009年

4 劉紅梅;新課程標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村中小學(xué)音樂教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

5 周雅婧;現(xiàn)代視唱練耳教學(xué)理念研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 劉歡;傳承古韻載新聲[D];河北師范大學(xué);2010年

7 崔景秋;河北省普通高校音樂審美教育的調(diào)查與研究[D];河北師范大學(xué);2010年

8 傅麗娜;幼師舞蹈教學(xué)創(chuàng)新對(duì)提升學(xué)生綜合素質(zhì)作用的研究[D];河北師范大學(xué);2010年

9 匡秋爽;紅色經(jīng)典音樂的美育價(jià)值與傳承傳播[D];東北師范大學(xué);2010年

10 曹楊;探討蒙古族風(fēng)格鋼琴作品創(chuàng)作的新思路[D];東北師范大學(xué);2010年

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3 王莉慧;;淺談視唱中的情感表達(dá)[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年05期

4 任麗華;;淺議音樂教學(xué)中的審美體驗(yàn)[J];隴東學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年03期

5 袁彩萍;;淺談音樂教學(xué)中的情感體驗(yàn)[J];新課程(中學(xué));2010年12期

6 徐傲丹;;在鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力[J];大理學(xué)院學(xué)報(bào);2007年07期

7 劉開封;;情感體驗(yàn)在音樂教學(xué)中的意義及構(gòu)建模式[J];廣播歌選;2008年12期

8 劉國(guó)平;;試論歌唱中表情的地位與作用[J];歌海;2008年03期

9 徐傲丹;;高師學(xué)生音樂審美能力的培養(yǎng)[J];藝術(shù)教育;2007年09期

10 曾霞;;略論聽賞在音樂教學(xué)中的作用[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2007年27期

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1 王玉軍;;讓閱讀成為學(xué)生的心靈美味[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2005年小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文集[C];2005年

2 秦莉娟;莊越挺;潘云鶴;吳飛;;面向事件動(dòng)態(tài)相關(guān)的情感計(jì)算模型[A];第一屆中國(guó)情感計(jì)算及智能交互學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2003年

3 張慧;;讓有效教學(xué)從心出發(fā)——淺談?dòng)行Ы虒W(xué)如何在課堂教學(xué)中閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和人性的魅力[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2005年小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文集[C];2005年

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5 柳銘心;胡衛(wèi)平;施建農(nóng);;中學(xué)生的科學(xué)-性別刻板印象及科學(xué)-情感體驗(yàn)[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

6 范春霞;;小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（黑龍江卷）[C];2010年

7 徐小紅;;淺談中學(xué)生作文情感的培養(yǎng)[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)、江蘇省寫作學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年

8 陳秀麗;;讓作文展示美麗的“微笑”[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2005年小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文集[C];2005年

9 王信寶;;注重道德實(shí)踐,增強(qiáng)情感體驗(yàn)[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

10 范春霞;;小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（五）[C];2009年

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3 山西省渾源縣永安鎮(zhèn)張莊中學(xué) 郭茂勝;如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科情感[N];科學(xué)導(dǎo)報(bào);2005年

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5 婁事萍 作者單位：深圳市上步中學(xué);音樂欣賞中的情感體驗(yàn)[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2005年

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2 宮寒冬;人的心靈世界的文化形式：宗教、藝術(shù)與哲學(xué)[D];吉林大學(xué);2007年

3 時(shí)映梅;俄羅斯“影子經(jīng)濟(jì)”問題研究[D];黑龍江大學(xué);2008年

4 邱林;人格特質(zhì)影響情感幸福感的機(jī)制[D];華南師范大學(xué);2006年

5 胡敏;中西人體美觀念及其表現(xiàn)形式比較研究[D];華中師范大學(xué);2006年

6 賈躍千;游客景區(qū)體驗(yàn)的構(gòu)成因素及其內(nèi)在作用機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2009年

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8 李艷娥;顧客體驗(yàn)對(duì)轎車品牌資產(chǎn)的影響研究[D];暨南大學(xué);2009年

9 沈嘉祺;論道德情感的生成與培育[D];華東師范大學(xué);2006年

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3 楊波;初中思想政治課教學(xué)中的情感體驗(yàn)式教學(xué)模式探究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

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5 李群;現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)趣味性研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

6 高曉紅;非智力因素對(duì)高中生化學(xué)學(xué)習(xí)影響研究[D];南京師范大學(xué);2008年

7 古銳;教育游戲中的情感體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究[D];華中師范大學(xué);2009年

8 朱吟雯;�！┢胶獾囊魳方虒W(xué)模式的探究[D];蘇州大學(xué);2011年

9 陳芳;追尋似與不似之間的內(nèi)心的真實(shí)[D];河北師范大學(xué);2008年

10 劉莛伊;論教育感情及其培育[D];四川師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào)：2206609