發(fā)布時(shí)間：2018-08-12 15:52

【摘要】：音樂術(shù)語符號(hào)是音樂結(jié)構(gòu)的重要組成部分和基本的表現(xiàn)手段之一,在樂曲創(chuàng)作中與旋律、節(jié)奏、和聲等表現(xiàn)手段同步構(gòu)思、共同表現(xiàn)音樂的內(nèi)涵。恰當(dāng)與合理的音樂術(shù)語符號(hào)運(yùn)用,有助于引導(dǎo)學(xué)習(xí)創(chuàng)作的學(xué)生運(yùn)用更多的信息手段駕馭音響,同時(shí),也有助于培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在音樂感、豐富的想象力與豐富的表現(xiàn)方式。
[Abstract]:Musical terminology symbol is an important part of music structure and one of the basic means of expression. In the creation of music, it is conceived synchronously with the means of expression, such as melody, rhythm, harmony and so on, so as to express the connotation of music together. Proper and reasonable use of musical terms and symbols is helpful to guide students to use more information means to control sound, at the same time, to cultivate students' inner sense of music, rich imagination and rich ways of expression.
【作者單位】： 星海音樂學(xué)院附中;
【分類號(hào)】：J614.5

【共引文獻(xiàn)】

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1 楊凌云;現(xiàn)代技法與民族民間音樂的化合——論鋼琴曲《多耶》的創(chuàng)作特征[J];黃鐘-武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

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1 崔玉;論歌曲伴奏中的音型手法——中小學(xué)音樂教師教學(xué)技能選議[D];東北師范大學(xué);2005年

2 徐靜葦;五聲性多宮綜合現(xiàn)象與實(shí)踐分析[D];武漢音樂學(xué)院;2007年

3 羅佳;論歌曲伴奏中的立體橫向思維[D];貴州師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào)：2179535