發(fā)布時間：2018-06-19 17:24

  本文選題：高師 + 音樂教育��； 參考：《教育與職業(yè)》2010年33期

【摘要】：高等教育改革的不斷深入,使高等師范院校音樂教育事業(yè)迅猛發(fā)展并取得了可喜的成績。然而,隨著我國社會經濟的發(fā)展以及人們對于物質文化與精神文化需求的不斷增長,在促進高校擴招、擴建等發(fā)展規(guī)模的同時,也導致部分生源的文化與藝術素質出現滑坡現象,加之中小學音樂教學改革的深入與新課程標準的實施,給高師音樂教育以及教師發(fā)展提出了新課題與新要求。因此,認清高師音樂教育現狀,探究音樂教育改革的對策變得尤為重要。
[Abstract]:With the deepening of the reform of higher education, music education in normal colleges has developed rapidly and achieved gratifying results. However, with the development of China's social economy and the increasing demand for material culture and spiritual culture, while promoting the expansion of colleges and universities, such as the expansion of the scale of development, It also leads to the decline of the cultural and artistic quality of some students, the deepening of the music teaching reform in primary and secondary schools and the implementation of the new curriculum standard, which puts forward new subjects and new requirements for the music education and the development of teachers in higher normal schools. Therefore, it is very important to recognize the current situation of music education and explore the countermeasures of music education reform.
【作者單位】： 唐山師范學院音樂系;河北師范大學音樂學院;
【基金】：河北省社會科學基金項目“中小學音樂教師專業(yè)化發(fā)展策略研究”的研究成果。(項目編號:HB09BJY029)
【分類號】：J60-4

【參考文獻】

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本文編號：2040679