本文選題：外國民族音樂 + 音樂藝術(shù)�。� 參考：《藝術(shù)百家》2010年04期

【摘要】：高師音樂教育改革在全球國際音樂教育發(fā)展的大趨勢(shì)下,為了更好地培養(yǎng)學(xué)生具備豐富的民族音樂和多元文化、學(xué)科綜合的知識(shí)和能力,首次設(shè)置了《外國民族音樂》課程。本文擬從學(xué)科設(shè)置的必要性、學(xué)科內(nèi)容的整體性、學(xué)科教學(xué)的人文性等方面進(jìn)行分析與探討,以有益于該課程的建設(shè)與發(fā)展。
[Abstract]:Under the trend of the development of international music education in the world, in order to better train the students to have rich national music and multi-culture, comprehensive knowledge and ability of discipline, the course of "Foreign Folk Music" was set up for the first time. This paper analyzes and discusses the necessity of setting up the subject, the integrity of the subject content and the humanism of the subject teaching, in order to benefit the construction and development of the course.
【作者單位】： 太原師范學(xué)院音樂系;
【基金】：2010年度山西省軟科學(xué)研究計(jì)劃資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2010041058-C3)階段性成果之一
【分類號(hào)】：J60-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1989098