本文選題：學(xué)校音樂(lè)教育 + 學(xué)堂樂(lè)歌��； 參考：《音樂(lè)研究》2014年06期

【摘要】：正20世紀(jì)初,我國(guó)"新學(xué)"初現(xiàn),隨即學(xué)校音樂(lè)教育出現(xiàn)"學(xué)堂樂(lè)歌"。眾所周知,我國(guó)傳統(tǒng)"舊學(xué)"即有"六經(jīng)"教學(xué)科目之"樂(lè)",這意味著近代背景的"新學(xué)"必將與"舊學(xué)"遭遇,"學(xué)堂樂(lè)歌"也亦將與傳統(tǒng)"樂(lè)教"遭遇而相碰撞。這其中的關(guān)節(jié)點(diǎn)是:"樂(lè)歌"倡導(dǎo)以"美"育人,屬"美育";而"樂(lè)教"強(qiáng)調(diào)以"德"為先,屬"德育"。
[Abstract]:At the beginning of 20 ~ (th) century, "new learning" appeared in our country, and then school music education appeared "school music song". As we all know, the traditional "old study" in our country has the "music" of the "six Classics" teaching subjects, which means that the "new learning" in the modern background will encounter with the "old study", and the "school music song" will also collide with the traditional "music education". The key points are: "Music Song" advocates "beauty" and "aesthetic education", while "music education" emphasizes "morality" and "moral education".
【作者單位】： 西南大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J609.2

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 汪義曉;;音調(diào)是可以獨(dú)立審美的——辛亥革命時(shí)期學(xué)堂樂(lè)歌的啟示[J];黃鐘(中國(guó).武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào));2011年04期

2 李莉;“學(xué)堂樂(lè)歌”創(chuàng)作中的“經(jīng)世致用”思想[J];上海交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年03期

3 李方元;謝芳;;關(guān)于“專業(yè)性”音樂(lè)教育中“教育”意涵的討論——我國(guó)教育角度的歷時(shí)考察及其思考[J];中國(guó)音樂(lè)學(xué);2014年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王光和;;論惠特曼自由詩(shī)對(duì)胡適白話詩(shī)的影響[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

2 李永勝;戊戌后康梁謀刺慈禧太后新考——以梁鐵君案為中心[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年04期

3 肖雪花;翁同煝研究文獻(xiàn)資料整理出版概述[J];圖書(shū)與情報(bào);2004年04期

4 黃麗珍;善變的矜奇之作——析黃遵憲的新派詩(shī)[J];濱州師專學(xué)報(bào);2002年01期

5 周曉平;;黃遵憲詩(shī)歌創(chuàng)作“歌謠化”的現(xiàn)代闡釋[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

6 左鵬軍;在文學(xué)與政治之間:維新派文學(xué)家的兩難[J];長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào);2004年05期

7 李春娟;;先秦樂(lè)教思想及其對(duì)普通高校音樂(lè)教育的啟示[J];巢湖學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

8 王飚;;近代文學(xué)觀念理論基礎(chǔ)的變動(dòng)[J];長(zhǎng)江學(xué)術(shù);2008年01期

9 寧夏江;;近代詩(shī)歌的紀(jì)實(shí)性及其影響[J];重慶社會(huì)科學(xué);2012年06期

10 馬衛(wèi)中;;桂枝未遂知銜恨 詩(shī)草空遺淚眼看——吳歷詩(shī)漫論[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào);2009年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 祁志祥;;梁?jiǎn)⒊缹W(xué):審美至上的“趣味主義”[A];中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)與文論的發(fā)動(dòng)：“中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)、文論與梁?jiǎn)⒊比珖?guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文選集[C];2008年

2 李健;;梁?jiǎn)⒊奈捏w革命與中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)模式的確立[A];中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)與文論的發(fā)動(dòng)：“中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)、文論與梁?jiǎn)⒊比珖?guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文選集[C];2008年

3 畢苑;;斯巴達(dá)與中國(guó)——近代教科書(shū)中中國(guó)人對(duì)斯巴達(dá)的認(rèn)識(shí)[A];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所青年學(xué)術(shù)論壇(2008年卷)[C];2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊茜;民國(guó)時(shí)期上海民俗書(shū)刊出版研究[D];華東師范大學(xué);2011年

2 周少華;晚清民初詩(shī)歌批評(píng)轉(zhuǎn)型研究[D];華中師范大學(xué);2011年

3 賈國(guó)寶;傳統(tǒng)僧人文學(xué)近代以來(lái)的轉(zhuǎn)型[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

4 栗永清;學(xué)科·教育·學(xué)術(shù)：學(xué)科史視野中的中國(guó)文學(xué)學(xué)科[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

5 張之薇;獻(xiàn)祭[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2011年

6 王光利;胡適詩(shī)學(xué)批判[D];浙江大學(xué);2012年

7 詹志和;佛陀與維納斯之約——近代佛學(xué)與近代美學(xué)關(guān)系研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

8 劉冰冰;在古典與現(xiàn)代性之間[D];山東大學(xué);2003年

9 佘正松;中國(guó)邊塞詩(shī)史論（先秦至隋唐）[D];四川大學(xué);2005年

10 王培軍;汪辟疆《光宣詩(shī)壇點(diǎn)將錄》箋證[D];華東師范大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周瑩;學(xué)堂樂(lè)歌研究[D];河北師范大學(xué);2010年

2 楊文文;二十世紀(jì)初中國(guó)兒童觀與兒童文學(xué)觀念發(fā)展進(jìn)程[D];福建師范大學(xué);2010年

3 劉潔瑩;蔣智由詩(shī)歌研究[D];河南大學(xué);2011年

4 姚益鋒;西方音樂(lè)的擴(kuò)散[D];西安音樂(lè)學(xué)院;2011年

5 李科;曾廣鈞詩(shī)歌研究[D];暨南大學(xué);2011年

6 曹惟;簡(jiǎn)論音樂(lè)教育的思想政治教育功能[D];河北師范大學(xué);2011年

7 施品鳳;杜甫隴右詩(shī)的“詩(shī)史”意義[D];云南大學(xué);2011年

8 李婧;包世臣詩(shī)歌研究[D];安徽大學(xué);2011年

9 武云俠;歌詞詩(shī)研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

10 郭麗鴿;郁達(dá)夫舊體詩(shī)詞研究及其文學(xué)史地位[D];寧波大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 喬建中;《20世紀(jì)中國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育》序[J];人民音樂(lè);2004年01期

2 烏云陶麗;貢桑諾爾布與民族學(xué)校音樂(lè)教育[J];民族教育研究;2005年04期

3 張?zhí)焓?論高等學(xué)校音樂(lè)教育對(duì)學(xué)生素質(zhì)的提高[J];大同醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年02期

4 隋愛(ài)蘭;;談多元文化音樂(lè)教育對(duì)我國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育的影響——以《全日制義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為例[J];音樂(lè)天地;2006年02期

5 孫悅湄;;中國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(二)[J];藝術(shù)研究;2006年02期

6 孫悅湄;;中國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(一)[J];藝術(shù)研究;2006年01期

7 孫悅湄;;中國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(三)[J];藝術(shù)研究;2006年03期

8 駱朝勛;;風(fēng)雨中走出——中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)校音樂(lè)教育[J];美與時(shí)代;2006年09期

9 趙敬蒙;;淺析社會(huì)音樂(lè)教育對(duì)學(xué)校音樂(lè)教育的影響[J];新課程研究(職業(yè)教育);2007年07期

10 鐘春明;;論普通學(xué)校音樂(lè)教育的基本功能[J];音樂(lè)天地;2007年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 金世余;;我國(guó)近代教會(huì)學(xué)校音樂(lè)教育之影響管窺[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

2 張尉強(qiáng);;學(xué)校音樂(lè)教育中的感覺(jué)體驗(yàn)及實(shí)現(xiàn)途徑[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

3 唐海玲;;當(dāng)代美國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育基本思想的新動(dòng)向及啟示[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

4 宋裴裴;;跨文化對(duì)話中的傳統(tǒng)音樂(lè)——15屆國(guó)際學(xué)校音樂(lè)教育和教師教育研討會(huì)初探[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張萌;《20世紀(jì)中國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育》出版[N];音樂(lè)周報(bào);2003年

2 楊丹;“超女”給學(xué)校音樂(lè)教育的啟示[N];音樂(lè)周報(bào);2006年

3 本報(bào)記者 姜乃強(qiáng);農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)教育亟待“補(bǔ)血”[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

4 記者 姜乃強(qiáng);學(xué)校音樂(lè)教育新體系改革啟航[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

5 山東平邑興蒙學(xué)校 程霞;請(qǐng)關(guān)注農(nóng)村的孩子[N];音樂(lè)周報(bào);2010年

6 記者 孫丹丹;青海成為省內(nèi)唯一“愛(ài)與樂(lè)”項(xiàng)目受助地區(qū)[N];柴達(dá)木日?qǐng)?bào);2010年

7 首都師范大學(xué) 鄭莉;日中近現(xiàn)代中小學(xué)校音樂(lè)教育發(fā)展異同談[N];音樂(lè)周報(bào);2000年

8 卜迪揚(yáng);失去重心的學(xué)校音樂(lè)教育[N];音樂(lè)周報(bào);2006年

9 段志東;緣何中小學(xué)音樂(lè)教師“半流失”？[N];音樂(lè)周報(bào);2006年

10 本報(bào)記者 冉茂金　余寧;為澳門培養(yǎng)更多專業(yè)藝術(shù)人才[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 于曉晶;后哲學(xué)文化為基礎(chǔ)的學(xué)校音樂(lè)教育[D];南京師范大學(xué);2011年

2 林能杰;二十世紀(jì)日本學(xué)校音樂(lè)教育發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2004年

3 馬達(dá);二十世紀(jì)中國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2001年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 方騫;清末民初我國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育法規(guī)建設(shè)研究[D];浙江師范大學(xué);2008年

2 胡洪剛;對(duì)建國(guó)以來(lái)學(xué)校音樂(lè)教育改革的研究[D];曲阜師范大學(xué);2009年

3 賀南輝;中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)校音樂(lè)教育思想述論[D];湖南師范大學(xué);2008年

4 代苗;20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育法規(guī)發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2008年

5 畢曉琛;20世紀(jì)上半葉青島學(xué)校音樂(lè)教育研究[D];青島大學(xué);2007年

6 佟賀;大學(xué)音樂(lè)教育資源與農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)教育建設(shè)的調(diào)查研究[D];東北師范大學(xué);2011年

7 翟娟;清末民初我國(guó)的學(xué)校音樂(lè)教育制度[D];華中師范大學(xué);2012年

8 馬士萍;中國(guó)當(dāng)代高等學(xué)校音樂(lè)教育[D];河北師范大學(xué);2008年

9 顧婷婷;三代學(xué)校音樂(lè)教育探微[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2009年

10 黃明銳;先秦道家教育思想對(duì)當(dāng)代學(xué)校音樂(lè)教育的啟示[D];湖南師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1947153