本文選題：高職高專 + 音樂課程改革�。� 參考：《現(xiàn)代教育管理》2010年04期

【摘要】：現(xiàn)階段,高職高專音樂專業(yè)教學(xué)存在很多弊端,影響和制約了現(xiàn)代高職音樂人才的培養(yǎng),通過高職高專音樂課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)方法、教學(xué)手段、評價體系等方面改革,可以提高學(xué)生的音樂專業(yè)能力、增強學(xué)生的實踐應(yīng)用能力、完善學(xué)生音樂綜合素養(yǎng),并探究和建構(gòu)高職高專音樂課程的新模式。
[Abstract]:At present, there are many disadvantages in music teaching in higher vocational colleges, which influence and restrict the cultivation of music talents in modern higher vocational schools. Through the teaching contents, teaching forms, teaching methods and teaching means of music courses in higher vocational and technical colleges, The reform of evaluation system can improve students' ability of music specialty, strengthen their ability of practical application, perfect students' comprehensive accomplishment of music, and explore and construct a new model of music curriculum in higher vocational colleges.
【作者單位】： 鐵嶺師范高等專科學(xué)校;
【基金】：遼寧省高等教育教學(xué)改革研究課題“高職高專音樂課程模式實驗研究”(494)
【分類號】：G712.3;J60-4

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本文編號：1918092