本文選題：拉弦樂(lè) + 重奏　； 參考：《民族教育研究》2010年02期

【摘要】：民族拉弦樂(lè)重奏是運(yùn)用我國(guó)傳統(tǒng)的拉弦樂(lè)器如高胡、二胡、低音二胡、中胡、馬頭琴等拉弦樂(lè)器來(lái)演奏重奏樂(lè)曲。幾年來(lái)的教學(xué)探索和實(shí)踐,證明了將民族拉弦樂(lè)重奏引入二胡表演專業(yè)教學(xué)中是一項(xiàng)非常有意義的工作,對(duì)培養(yǎng)器樂(lè)表演專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力、綜合能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有很大幫助,并能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,對(duì)培養(yǎng)當(dāng)代社會(huì)需要的復(fù)合型人才具有積極作用。
[Abstract]:Chinese traditional string instruments such as Gao Hu, erhu, bass erhu, Zhonghu, Matou piano, etc. The teaching exploration and practice over the past few years have proved that it is a very meaningful work to introduce the national string recital into the teaching of Erhu performing major, and it is of great significance to cultivate the professional ability of the students majoring in instrumental music performance. The comprehensive ability and team cooperation ability are of great help, and can improve students' initiative and creativity in learning, and play a positive role in training the complex talents needed by the contemporary society.
【作者單位】： 中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J632.2

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本文編號(hào)：1873972