“試教”模式在高師鋼琴小組課中的實踐
本文選題:小組課 + 高師鋼琴教學 ; 參考:《四川戲劇》2010年05期
【摘要】:正高等師范院校(以下簡稱高師)由于近年過度的擴招,導致鋼琴課堂上教與學的矛盾日益突出(即學生多、教師少),而與此同時,鋼琴課堂沿襲使用多年的教材和教法也露出較多弊端。學生培養(yǎng)周期長、學習鋼琴的難度大,教學效果非常不
[Abstract]:Due to the excessive enrollment expansion in recent years, the contradiction between teaching and learning in piano classrooms has become increasingly prominent (that is, there are more students, fewer teachers), and at the same time, The teaching materials and teaching methods which have been used for many years in piano classroom also reveal many disadvantages. The training period of students is long, the learning of piano is difficult, and the teaching effect is not very good.
【作者單位】: 內江師范學院;
【基金】:四川教育發(fā)展研究中心課題[07NJS037]
【分類號】:J624.1-4
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,本文編號:1868271
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