發(fā)布時間：2018-05-08 03:34

  本文選題：德國 + 樂器　； 參考：《民族教育研究》2010年04期

【摘要】：培養(yǎng)孩子對樂器的興趣、發(fā)揮想象力、發(fā)掘孩子的創(chuàng)造力,是德國樂器啟蒙教育最顯著、最突出的特點(diǎn)之一;在教學(xué)中以鼓勵和表揚(yáng)為主,力求盡早消除孩子對樂器的陌生感;通過做游戲,講故事,提問題等方式、方法提高孩子的興趣和注意力,在玩耍中學(xué)到有用的理論知識等等做法,值得國內(nèi)同行借鑒、學(xué)習(xí)。
[Abstract]:Cultivating children's interest in musical instruments, giving full play to imagination and exploring children's creativity is one of the most prominent and prominent features of German musical instrument enlightenment education, which aims at eliminating the strangeness of children's musical instruments as early as possible by encouraging and praising them. By playing games, telling stories, asking questions, raising children's interest and attention, learning useful theoretical knowledge in play and so on, it is worthy of our domestic counterparts to learn.
【作者單位】： 中央民族大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號】：J621.8

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本文編號：1859800