本文選題：教學(xué)形式 + 教學(xué)思想�。� 參考：《四川戲劇》2010年02期

【摘要】：正鋼琴是高師音樂教學(xué)中的重要基礎(chǔ)課程之一,專業(yè)技能性強,而高師音樂教育則必須以素質(zhì)教育為目的,培養(yǎng)"復(fù)合型"人才,培養(yǎng)學(xué)生的"一專多能",并采用培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂素質(zhì)的科學(xué)訓(xùn)練方式,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和市場對人才的需要。因此,在教學(xué)形式、教學(xué)思想等方面,
[Abstract]:The positive piano is one of the important basic courses in the music teaching of the high teachers , the professional skills are strong , while the high teacher ' s music education must take the quality - oriented education as the aim , cultivate the " compound " talents , train the students ' " one - specific multi - purpose " , and adopt the scientific training mode of cultivating the comprehensive music quality of the students , so as to meet the requirements of the development of the times and the needs of the market for talents . Therefore , in the aspects of teaching form , teaching thought , etc . ,

【作者單位】： 宜賓學(xué)院;
【分類號】：J624.1

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔡江寧;鋼琴考級中存在的問題及反思[J];昌吉學(xué)院學(xué)報;2005年01期

2 付小波;;關(guān)于開展普通高校音樂教育的幾點思考[J];池州師專學(xué)報;2006年02期

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9 劉元平,冒佳妮;挑戰(zhàn)與應(yīng)對:對當(dāng)前我國中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀的反思[J];韓山師范學(xué)院學(xué)報;2005年05期

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1 劉驚鴻;;論多元智能理論與音樂教育實踐[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

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3 劉琨;;走了這么久，，你變了沒有——新課改背景下城鄉(xiāng)基礎(chǔ)音樂教育發(fā)展之比較[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

4 余小信;;鋼琴學(xué)習(xí)的“啟智”功能何以真正體現(xiàn)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

5 韋千里;;聲樂課程實踐環(huán)節(jié)缺失之改進(jìn)——高師音樂專業(yè)教育實習(xí)音樂課聲樂教學(xué)的指導(dǎo)謀略[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

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1 尹愛青;音樂審美教育的人學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2004年

2 秦川;中國鋼琴音樂創(chuàng)作與演奏的五度關(guān)系研究[D];中國藝術(shù)研究院;2005年

3 周雪豐;鋼琴音樂的力度形態(tài)研究[D];中國藝術(shù)研究院;2007年

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3 李松蘭;試論中國鋼琴學(xué)派的萌芽[D];四川師范大學(xué);2004年

4 華明玲;樸素的音樂語言 深厚的民族情感[D];西南師范大學(xué);2004年

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7 李琳;試論鋼琴柔音踏板的發(fā)展與運用[D];東北師范大學(xué);2005年

8 徐丹;對中國鋼琴作品在教學(xué)中重要地位的再認(rèn)識[D];東北師范大學(xué);2005年

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【相似文獻(xiàn)】

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2 吳歡章;對外國進(jìn)修生進(jìn)行中國文學(xué)教學(xué)的幾個問題[J];語言教學(xué)與研究;1980年04期

3 李斐嵐;試談幼兒鋼琴教學(xué)[J];人民音樂;1980年05期

4 吳東興;拓?fù)鋵W(xué)的教學(xué)思想[J];江西教育學(xué)院學(xué)報;1980年01期

5 黃珂;;素描教學(xué)雜感[J];新美術(shù);1980年01期

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9 黃錦漢;;論開發(fā)學(xué)生的智力[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);1981年02期

10 王幼耕;;語文教學(xué)要重視智力發(fā)展[J];寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);1981年02期

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1 閆雅平;;淺談中小學(xué)計算機輔助教學(xué)[A];教研擷華——青海師大附中建校45周年論文集[C];1999年

2 吳育桂;;論陶行知教學(xué)思想與當(dāng)代學(xué)習(xí)心理學(xué)原理[A];山西省陶行知研究會成立大會暨首屆學(xué)術(shù)年會會刊[C];1987年

3 ;山西省陶行知研究會成立大會暨首屆學(xué)術(shù)年會送選論文篇目[A];山西省陶行知研究會成立大會暨首屆學(xué)術(shù)年會會刊[C];1987年

4 周玲;劉佛軍;;淺談大學(xué)生心理健康教育的課程設(shè)置和教學(xué)[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年

5 李偉健;;示例演練教學(xué)心理機制研究[A];第八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1997年

6 周京寧;;21世紀(jì)海外華文教學(xué)思想初探[A];第六屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];1999年

7 陸敏華;;社區(qū)康復(fù)教育在全科醫(yī)生培訓(xùn)中的介入[A];第三屆全國康復(fù)醫(yī)學(xué)青年學(xué)術(shù)會議論文集[C];1999年

8 吳育桂;;論陶行知教學(xué)思想與當(dāng)代學(xué)習(xí)心理學(xué)原理[A];山西省陶行知研究會成立大會暨首屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];1987年

9 ;山西省陶行知研究會成立大會暨首屆學(xué)術(shù)年會送選論文篇目[A];山西省陶行知研究會成立大會暨首屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];1987年

10 梁燕;;精神科護(hù)理診斷問題初探[A];全國精神科護(hù)理教學(xué)研討會論文匯編[C];2000年

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1 立嚴(yán);教育軟件亟待精品[N];中國教育報;2000年

2 游澤清;從“精品”的誤區(qū)中走出來[N];中國教育報;2000年

3 呂秀峰;讓理論課教學(xué)更具針對性[N];中國教育報;2000年

4 本報實習(xí)生 殷啟明 本報通訊員 寧波;要“通才”，還是要“專才”？[N];解放日報;2000年

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6 本報記者 孫軍;不“排練”的公開課最受歡迎[N];中國教育報;2001年

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9 本報記者 鐘偉;網(wǎng)絡(luò)教育不是傳統(tǒng)教育的翻版[N];中國教育報;2001年

10 張永凱 梁德琪;改革教學(xué)模式[N];中國教育報;2001年

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1 張桂春;激進(jìn)建構(gòu)主義教學(xué)思想研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 劉承波;信息時代高等學(xué)校教學(xué)過程的變革及其運行機制[D];廈門大學(xué);2002年

3 辛繼湘;體驗教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2003年

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5 閆守軒;論教學(xué)中的生命關(guān)懷[D];南京師范大學(xué);2004年

6 余嘉云;生態(tài)化教學(xué)的理論與實踐研究[D];南京師范大學(xué);2006年

7 駱天慶;基于實踐目的的中國景觀專業(yè)生態(tài)教育研究[D];同濟大學(xué);2007年

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2 余大山;在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能[D];西南師范大學(xué);2000年

3 鄒可享;大成多維教學(xué)模式論綱[D];華中師范大學(xué);2000年

4 寧國然;數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維培養(yǎng)與“啟發(fā)——創(chuàng)造” 的教學(xué)模式[D];首都師范大學(xué);2000年

5 劉力;高校“兩課”教學(xué)存在的問題與對策[D];華中師范大學(xué);2000年

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10 劉松鶴;建構(gòu)主義在生物教學(xué)應(yīng)用中的研究[D];西南師范大學(xué);2001年

本文編號：1774618