發(fā)布時(shí)間：2018-03-31 12:37

  本文選題：民族音樂傳承　切入點(diǎn)：文化傳承　出處：《人民音樂》2010年02期

【摘要】：正長期以來,我國音樂教育研究主要集中在學(xué)校的音樂教育,對學(xué)校以外的音樂教育研究鮮有涉獵。隨著時(shí)代的發(fā)展,校外的音樂"教育"對學(xué)生的影響越來越大。在當(dāng)今復(fù)雜、多元的社會中,如何繼承傳統(tǒng)、如何從傳統(tǒng)的民族音樂文化傳承中挖掘現(xiàn)代教育資源、如何看待當(dāng)下的新"口傳心授"等是我們無法回避的問題。《民族音樂文化傳承》一書為我們提供了有益的啟迪。
[Abstract]:For a long time, the study of music education in our country has mainly focused on the music education in schools. The influence of music "education" outside school on students is increasing. In today's complex and pluralistic society, how to inherit the tradition, how to tap the modern educational resources from the traditional national music cultural heritage, How to treat the new "oral teaching" is an unavoidable problem. The book "the inheritance of Folk Music and Culture" provides us with useful enlightenment.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號】：J607

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1690769