發(fā)布時(shí)間：2018-03-09 18:09

  本文選題：“和”之樂(lè)　切入點(diǎn)：美學(xué)思想　出處：《求索》2010年06期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：中華民族"和"之樂(lè)美學(xué)思想和理論體系在先秦奠定,漢魏晉唐對(duì)"和"之樂(lè)的著力繼承與發(fā)展,宋元明清"和"之樂(lè)與"禮德"得到了有機(jī)融合。"和"也是中國(guó)傳統(tǒng)文化精神的靜脈,"和"之樂(lè)彰顯了東方人特有的氣質(zhì)和魅力。
[Abstract]:The aesthetic thought and theoretical system of "harmony" of the Chinese nation was established in the pre-Qin Dynasty, and the effort of Han, Wei, Jin and Tang dynasties to inherit and develop the music of "harmony". Song, Yuan, Ming and Qing dynasties "harmony" and "Li de" have been organically integrated. "he" is also the vein of Chinese traditional cultural spirit, and "harmony" shows the unique temperament and charm of oriental people.
【作者單位】： 湖南女子學(xué)院藝術(shù)表演系;中南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系;
【分類(lèi)號(hào)】：J601

【共引文獻(xiàn)】

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2 蔡蕾;;音樂(lè)審美教育與人的和諧發(fā)展[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

3 高偉;;高師鋼琴教學(xué)內(nèi)涵的二維闡釋——一種基于音樂(lè)審美與文化傳承理念的解讀[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

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5 易存國(guó);樂(lè)神舞韻：華夏藝術(shù)美學(xué)精神研究[D];東南大學(xué);2001年

6 鄧百意;中國(guó)古代小說(shuō)節(jié)奏論[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

7 黃俊亞;競(jìng)技性藝術(shù)體操成套動(dòng)作編排理論及應(yīng)用模式研究[D];北京體育大學(xué);2005年

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9 劉洋;唐代宮廷樂(lè)器組合研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2008年

10 許薇;舞劇敘事性研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2008年

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2 梁江歌;論中國(guó)揚(yáng)琴伴奏藝術(shù)[D];南京師范大學(xué);2002年

3 張t，

本文編號(hào)：1589662