簡(jiǎn)析音樂(lè)欣賞教學(xué)中的對(duì)話式教學(xué)模式
本文選題:鑒賞教學(xué) 切入點(diǎn):學(xué)生 出處:《教學(xué)與管理》2010年15期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正作為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,音樂(lè)教育的地位已經(jīng)逐步得到了確立,但近幾年來(lái),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的強(qiáng)烈沖擊下,功利主義教育思想支配著音樂(lè)鑒賞教學(xué),致使音樂(lè)鑒賞教學(xué)出現(xiàn)了許多問(wèn)題,這不得不引
[Abstract]:As an organic part of quality education, the status of music education has been gradually established, but in recent years, under the strong impact of the market economy system, utilitarian educational thought dominates music appreciation teaching. This led to many problems in the teaching of music appreciation, which had to be cited.
【作者單位】: 河北廊坊師范學(xué)院;
【分類號(hào)】:J605-4
【共引文獻(xiàn)】
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