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民間音樂資源進(jìn)入學(xué)校課堂長效機(jī)制的探索——以“貴州侗族大歌”為例

發(fā)布時(shí)間:2018-02-28 20:49

  本文關(guān)鍵詞: 侗族大歌 學(xué)校課堂 長效機(jī)制 出處:《中國音樂》2010年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:民間音樂資源進(jìn)入學(xué)校課堂長效機(jī)制的建立和完善,關(guān)系到民族優(yōu)秀文化的傳承。本文以貴州侗族大歌為切入點(diǎn),探索一條侗族大歌"以歌傳文,延續(xù)發(fā)展"的新渠道,將民間音樂引進(jìn)學(xué)校教育,使其成為一種長效機(jī)制。
[Abstract]:The establishment and perfection of the long-lasting mechanism of folk music resources into the school classroom is related to the inheritance of the excellent national culture. This paper, taking the Dong nationality's great songs in Guizhou as the starting point, explores a new channel of "transmitting and continuing the development of the Dong nationality's great songs by songs". Folk music will be introduced into school education, making it a long-term mechanism.
【作者單位】: 貴州師范大學(xué);
【分類號(hào)】:J607

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本文編號(hào):1548894

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