本文關(guān)鍵詞： 德國音樂教育 中國高等師范音樂教育 借鑒與繼承 “本土化”　出處：《河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)》2010年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：德國音樂教育以其專業(yè)性、科學(xué)性在世界上處于領(lǐng)先地位,中國高等師范音樂教育在近些年借鑒德國音樂教育體制的同時,也正在反思如何從本國國情出發(fā),形成"本土化"教育模式,以適應(yīng)我國音樂教育的特點。
[Abstract]:German music education is in the leading position in the world with its professional and scientific nature. In recent years, China's higher normal music education is learning from the German music education system, and is also reflecting on how to proceed from its own national conditions. In order to adapt to the characteristics of music education in China, a "localization" education model is formed.
【作者單位】： 河北師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【基金】：2008年度河北省社會科學(xué)基金項目《德國音樂教育專業(yè)與中國高師音樂教育培養(yǎng)模式比較研究》的成果之一。項目批準號:HB08BYS003
【分類號】：J60-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1538825