本文關(guān)鍵詞： 個(gè)別化教學(xué)形式 鋼琴伴奏 鋼琴教學(xué) 高等藝術(shù)院校 教學(xué)研究 教學(xué)過(guò)程 教師 教學(xué)活動(dòng) 學(xué)生學(xué)習(xí)主體性 教學(xué)技能　出處：《藝術(shù)評(píng)論》2010年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正自從1709年誕生以來(lái),鋼琴就被冠以"樂(lè)器之王"的美譽(yù),始終在音樂(lè)藝術(shù)的大舞臺(tái)上扮演著極其重要的角色。鋼琴藝術(shù)迄今為止已有了近三百年的歷史,人們對(duì)鋼琴教學(xué)的研究也同樣經(jīng)歷了三個(gè)世紀(jì)。鋼琴教學(xué)研究涉
[Abstract]:Since its birth in 1709, piano has been known as the "King of Musical Instruments" and has always played an extremely important role on the grand stage of music art, which has a history of nearly 300 years. The study of piano teaching has also experienced three centuries. Research on Piano Teaching
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;云南藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目(09Y0323)“認(rèn)知心理學(xué)指導(dǎo)下的學(xué)生鋼琴學(xué)習(xí)主體性的培養(yǎng)”成果之一
【分類號(hào)】：J624.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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