總譜讀法教學的心理模式構(gòu)建初探
本文關(guān)鍵詞: 心理學 心理模式 尺度音 總譜讀法 出處:《音樂創(chuàng)作》2014年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:總譜讀法是專業(yè)音樂高校教學中技能與理論相互交融的課程,教師的教學與學生的學習既有心理層面、也有理論與技能層面的因素。本文試圖擬用心理學原理在教學中構(gòu)建總譜讀法心理模式,力圖使教與學得其所法而融會貫通。
[Abstract]:The total spectrum reading method is a course in which the skills and theories are intermingled in the teaching of professional music colleges and universities. The teaching of teachers and the study of students have psychological aspects. There are also theoretical and technical factors. This paper attempts to use the principles of psychology in teaching to build a total spectrum reading psychological model, and try to teach and learn its method and understanding.
【作者單位】: 中國音樂學院;
【分類號】:J613.2-4;G642
【共引文獻】
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,本文編號:1512881
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