本文關(guān)鍵詞： 音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴教學(xué) 高等師范 高師音樂(lè)教育專業(yè) 引導(dǎo)學(xué)生 鋼琴技法 鋼琴教師 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)過(guò)程 課程設(shè)置 教學(xué)方式　出處：《藝術(shù)評(píng)論》2010年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正一、鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀長(zhǎng)期以來(lái),高等師范音樂(lè)教育專業(yè)的鋼琴技法課存在著教學(xué)手段單一、教學(xué)內(nèi)容陳舊、課程設(shè)置不合理等現(xiàn)象。教學(xué)過(guò)程完全取決于教師的即興發(fā)揮。教學(xué)效果則完全取決于學(xué)生自身的所謂"條件"。這一現(xiàn)象普遍存在于各個(gè)音樂(lè)院校的鋼琴教學(xué)活動(dòng)中。
[Abstract]:First, the current situation of piano teaching for a long time, there is a single teaching method in the piano technique course of the music education major of higher normal school, and the teaching content is outmoded. The teaching process depends entirely on the improvisation of the teacher, and the teaching effect depends entirely on the so-called "conditions" of the students themselves. This phenomenon generally exists in the piano teaching activities in various music colleges and universities.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【基金】：2010年陜西師范大學(xué)青年教師教學(xué)改革研究項(xiàng)目“鋼琴教學(xué)方法的創(chuàng)新與模式探究”的成果
【分類號(hào)】：J624.1-4
【正文快照】： 一、鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀長(zhǎng)期以來(lái),高等師范音樂(lè)教育專業(yè)的鋼琴技法課存在著教學(xué)手段單一、教學(xué)內(nèi)容陳舊、課程設(shè)置不合理等現(xiàn)象。教學(xué)過(guò)程完全取決于教師的即興發(fā)揮。教學(xué)效果則完全取決于學(xué)生自身的所謂“條件”。這一現(xiàn)象普遍存在于各個(gè)音樂(lè)院校的鋼琴教學(xué)活動(dòng)中。音樂(lè)教育專業(yè)

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本文編號(hào)：1479312