本文關鍵詞：從“明理懂法”到“明理知情”——聲樂學習中理論、方法、情感的結合　出處：《藝術百家》2014年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：聲樂學習者通過了對人體發(fā)聲構造、發(fā)聲原理等聲樂理論的學習,結合發(fā)聲訓練逐步美化聲音,掌握科學歌唱的基本技術,養(yǎng)成正確良好的歌唱狀態(tài);著重訓練咬文吐字、角色融合等技巧,培養(yǎng)靈動、婉轉、通透的聲樂表現(xiàn)能力,達到"聲情并茂""情字合一"的終極目標。
[Abstract]:Vocal music learners through the human body vocal structure, vocal sound theory and other vocal theory learning, combined with sound training gradually beautify the sound, master the basic technology of scientific singing, develop a correct good singing state; Emphasis is placed on training such skills as biting and articulating, role fusion and so on, and cultivating the expressive ability of vocal music with intelligence, tactfulness and comprehensiveness, so as to achieve the ultimate goal of "the combination of emotion and emotion" and "the unity of emotion and character".
【作者單位】： 揚州職業(yè)大學藝術學院;
【分類號】：J616
【正文快照】： Exploration of Integration among Theory,Means,and Affection in Vocal Music LearningFENG Qin(School of Arts,Yangzhou Vocational University,Yangzhou,Jiangsu 225006)一、聲樂學習需“明理懂法”聲樂藝術的學習者首先要了解人身的發(fā)聲構造、發(fā)聲原理等聲樂理論知識,

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1 王磊;淺談發(fā)聲訓練中的形象思維[J];西北民族學院學報(哲學社會科學版);2002年02期

2 趙云燕,金奉;女高音與女中音的鑒定及發(fā)聲訓練[J];曲靖師范學院學報;2004年04期

3 程麗云;聲樂教學中發(fā)聲訓練之我見[J];黃河之聲;2005年04期

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本文編號：1409814