發(fā)布時(shí)間：2018-01-09 08:27

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)理工科高校音樂(lè)素質(zhì)教育研究　出處：《西安音樂(lè)學(xué)院》2011年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：通過(guò)對(duì)西安三所理工科高校音樂(lè)素質(zhì)教育現(xiàn)狀的調(diào)研并吸取國(guó)內(nèi)其他地區(qū)普通高校音樂(lè)教育的調(diào)研成果,根據(jù)理工科高校的特點(diǎn)對(duì)調(diào)研成果進(jìn)行了分析。同時(shí)系統(tǒng)的研究了理工科高校音樂(lè)素質(zhì)教育的各個(gè)方面:在音樂(lè)鑒賞課教學(xué)研究中,對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行了分析,提出了具有特色的比較教學(xué)法等五種教學(xué)方法;在理工科專業(yè)和音樂(lè)素質(zhì)教育方面,通過(guò)科學(xué)與藝術(shù)密不可分的關(guān)系,論述了理工科專業(yè)中建筑藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)的內(nèi)在聯(lián)系和審美的相融性等特點(diǎn),提出如何將建筑藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)相結(jié)合來(lái)提高理工科大學(xué)生的審美能力和形象思維能力而成為創(chuàng)新型人才;在改進(jìn)理工科高校音樂(lè)素質(zhì)教育方面,提出了改進(jìn)措施和如何將多元文化的理念滲透到音樂(lè)素質(zhì)教育中,使大學(xué)生對(duì)世界各民族音樂(lè)文化有全面認(rèn)識(shí)。
[Abstract]:Through the investigation of the current situation of music quality education in three universities of science and engineering in Xi'an and the research results of music education in other regions of China. According to the characteristics of universities of science and engineering, the research results are analyzed. At the same time, it systematically studies all aspects of music quality education in universities of science and engineering: in the teaching research of music appreciation. This paper analyzes the teaching contents and teaching methods, and puts forward five teaching methods, such as the characteristic comparative teaching method. In the aspect of science and engineering major and music quality education, through the close relationship between science and art, this paper discusses the characteristics of architectural art, environmental art and music art, and aesthetic integration in science and engineering major. How to combine architectural art, environmental art and music art to improve the aesthetic ability and image thinking ability of science and engineering college students and become innovative talents; In the aspect of improving music quality education in colleges of science and engineering, this paper puts forward some improvement measures and how to permeate the concept of multiculturalism into music quality education so as to make college students have a comprehensive understanding of the music culture of all nationalities in the world.
【學(xué)位授予單位】：西安音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：J60-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1400700