本文關(guān)鍵詞：音樂(lè)種類、音樂(lè)偏好和熟悉性對(duì)減壓效果的影響　出處：《福建師范大學(xué)》2011年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：聆聽音樂(lè)可以緩解人們身心的緊張和焦慮,達(dá)到放松的目的(Chen 2003; Knight Rickard,2001; Lai et al., 2008; Pelletier,2004)。然而,并非所有的音樂(lè)都能減壓(Chafin, Roy, Gerin, Christenfeld,2004)。音樂(lè)的減壓效果受到許多因素的影響,其中音樂(lè)種類、音樂(lè)偏好和熟悉性是先前研究主要探討的因素。 研究通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探討音樂(lè)種類、音樂(lè)偏好和熟悉性對(duì)減壓效果的影響。 實(shí)驗(yàn)一選取140名音樂(lè)專業(yè)的女大學(xué)生,分為四組：一組聆聽被試偏好的鎮(zhèn)靜的音樂(lè),一組聆聽被試偏好的刺激的音樂(lè),一組聆聽被試不喜歡的鎮(zhèn)靜的音樂(lè),還有一組聆聽不喜歡的刺激的音樂(lè)。在被試壓力引發(fā)成功的前提下,讓被試聆聽音樂(lè),考察音樂(lè)種類與音樂(lè)偏好對(duì)音樂(lè)減壓效果的影響。結(jié)果表明,與聆聽不喜歡的音樂(lè)相比,被試聆聽偏好的音樂(lè),更能達(dá)到放松的目的,同時(shí),對(duì)狀態(tài)焦慮程度的緩解效果更好。對(duì)于聆聽偏好的音樂(lè)來(lái)說(shuō),音樂(lè)種類不影響減壓效果；但是,對(duì)于聆聽不喜歡的音樂(lè)來(lái)說(shuō),與刺激音樂(lè)相比,聆聽鎮(zhèn)靜音樂(lè)對(duì)降低緊張和焦慮效果更好。另外,音樂(lè)偏好程度越高,減壓效果越好。 在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上,實(shí)驗(yàn)二選取96名音樂(lè)專業(yè)的女大學(xué)生,進(jìn)一步考察熟悉性對(duì)減壓效果的影響。其中一半被試聆聽偏好的熟悉的音樂(lè),另一半被試聆聽偏好的不熟悉的音樂(lè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)這兩類音樂(lè)的減壓效果相似。 最后,將實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合,使用多元逐步回歸分析探討音樂(lè)種類、音樂(lè)偏好和熟悉性對(duì)減壓效果的預(yù)測(cè)。結(jié)果顯示,只用音樂(lè)偏好這個(gè)變量就能夠很好地預(yù)測(cè)減壓效果。 以上這些結(jié)果暗示,音樂(lè)偏好可能是減壓的決定性因素,音樂(lè)種類和熟悉性不影響減壓效果。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：J618.9

【引證文獻(xiàn)】

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1 聶含聿;指導(dǎo)性音樂(lè)想象對(duì)緩解碩士三年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)壓力影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：1326915