本文關鍵詞：以職業(yè)需求為導向的高校鋼琴教學改革芻議　出處：《音樂創(chuàng)作》2014年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：當今一些高校的鋼琴教學,盲目沿襲或攀比專業(yè)音樂學院的教學模式與教學內容,忽略了現實社會就業(yè)壓力大、生源基礎差、地區(qū)文化不發(fā)達等特點,同時也忽略了綜合性大學音樂專業(yè)的培養(yǎng)目標。本文從三個方面探討了高校在培養(yǎng)目標、教學內容、教學形式方面必須做出不同程度的調整和改革,做到既能使教學切合實際,按需所教,又能讓學生把理論與實際結合起來,更好地適應就業(yè)的需求。
【作者單位】： 內蒙古大學藝術學院音樂學院;
【分類號】：J624.1-4;G642
【正文快照】： 鋼琴專業(yè)是高校音樂專業(yè)學生的一門必修課,是學生畢業(yè)后走向工作崗位必需的教學技能之一,也是學習人數最多,投入時間成本、教學成本最大的課程,在高校音樂專業(yè)的教學中,有著不可取代的地位。當今一些高校的鋼琴教學,盲目沿襲或攀比專業(yè)音樂學院的教學模式與教學內容,忽略了現，

本文編號：1318981