本文關(guān)鍵詞：和聲學(xué)立體化教學(xué)模式初探　出處：《遼寧師范大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：《和聲學(xué)》這門課程是高師音樂學(xué)專業(yè)的必修課程，也是學(xué)好各類樂器及其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，傳統(tǒng)的和聲學(xué)教學(xué)模式基本上是以板書加鋼琴的方式，去讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握和聲知識的基本形式，，學(xué)生只能通過鋼琴這一種樂器去辨別各個和弦的音響效果，以及和弦之間連接的功能性。而且，剛剛接觸和聲的學(xué)生都會覺得和聲這一門課程的知識結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，在學(xué)習(xí)的過程中會覺得很困難，從而就會出現(xiàn)一些厭學(xué)的情況，這是和聲學(xué)教學(xué)的單一性和枯燥性造成的。單一的鋼琴音色雖然也能夠讓學(xué)生了解到和聲的效果及概念，但學(xué)生缺少的確是其它樂器及音響效果的聽覺，當(dāng)把一個和弦換用其他種類樂器奏出的時候，就會出現(xiàn)聽不出和聲效果和喪失和聲感的情況。 本文的寫作目的就是要突出“聲、像、文、曲、圖”全方位的多媒體教學(xué)模式在和聲學(xué)教學(xué)中的重要性，以及如何使用多媒體軟件來實(shí)現(xiàn)和聲學(xué)立體化教學(xué)的模式。從三個大方面來論述和聲學(xué)立體化教學(xué)模式：首先是把多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比較，突出多媒體教學(xué)的諸多優(yōu)勢和傳統(tǒng)教學(xué)所帶來的一定的學(xué)習(xí)困難問題，怎樣去解決傳統(tǒng)教學(xué)所帶來的相關(guān)困難問題；第二是將結(jié)合多媒體課件制作軟件、專業(yè)作曲軟件以及專業(yè)音頻制作軟件對和聲學(xué)多媒體教學(xué)課件的制作及應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)的分析；最后論述的是和聲學(xué)多媒體教學(xué)模式的發(fā)展趨勢問題，在信息和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，現(xiàn)代化的技術(shù)手段應(yīng)該更合理、更便捷的去應(yīng)用到傳統(tǒng)教學(xué)模式中去，把以前不能達(dá)到的事情變得應(yīng)運(yùn)自如才是我們開發(fā)新技術(shù)的意義所在。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：J614.1-4

【參考文獻(xiàn)】

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1 吳美華;計算機(jī)MIDI系統(tǒng)在高師音樂教學(xué)中的應(yīng)用[J];人民音樂;1997年04期

本文編號：1311585