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哈薩克民族樂(lè)器與鍵盤(pán)樂(lè)器的室內(nèi)樂(lè)實(shí)踐研究——以伊犁師范學(xué)院大學(xué)生哈薩克民樂(lè)團(tuán)為例

發(fā)布時(shí)間:2017-11-15 06:03

  本文關(guān)鍵詞:哈薩克民族樂(lè)器與鍵盤(pán)樂(lè)器的室內(nèi)樂(lè)實(shí)踐研究——以伊犁師范學(xué)院大學(xué)生哈薩克民樂(lè)團(tuán)為例


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【摘要】:從哈薩克民族樂(lè)器與鍵盤(pán)樂(lè)器在律制、演奏形式等方面的共同點(diǎn)入手,分析兩類(lèi)樂(lè)器室內(nèi)樂(lè)實(shí)踐的優(yōu)勢(shì),結(jié)合伊犁師范學(xué)院大學(xué)生哈薩克民樂(lè)團(tuán)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從樂(lè)器的組合方式及聲部特點(diǎn)、演奏曲目的選擇、指揮應(yīng)注意的問(wèn)題等方面,探析哈薩克民族樂(lè)器與鍵盤(pán)樂(lè)器室內(nèi)樂(lè)的實(shí)踐方式。對(duì)弘揚(yáng)哈薩克民族傳統(tǒng)音樂(lè)文化,積極推進(jìn)少數(shù)民族音樂(lè)現(xiàn)代化起到積極的推動(dòng)作用。
【作者單位】: 伊犁師范學(xué)院新疆哈薩克文化與民族現(xiàn)代化研究中心;
【基金】:新疆維吾爾自治區(qū)普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地伊犁師范學(xué)院新疆哈薩克文化與民族現(xiàn)代化研究中心2011-2012年度開(kāi)放課題一般項(xiàng)目“哈薩克民族樂(lè)器與鍵盤(pán)樂(lè)器的室內(nèi)樂(lè)實(shí)踐研究”(編號(hào):XJEDU080112C06)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】:J607
【正文快照】: 室內(nèi)樂(lè)興起于17世紀(jì)的意大利,對(duì)各聲部的樂(lè)器在組合關(guān)系上非?季。其主要特點(diǎn)是注重發(fā)揮每件樂(lè)器的技巧和表情的“潛力”,聲部之間相對(duì)獨(dú)立又不分主次。我國(guó)室內(nèi)樂(lè)創(chuàng)作萌芽于20世紀(jì)20年代,主要方向是探索用外來(lái)樂(lè)器創(chuàng)作有民族特色的作品,即尋求外來(lái)樂(lè)器的“民族化”或“本

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 李其木格;麥麗素;賽音其木格;;《蒙古族傳統(tǒng)舞蹈教學(xué)實(shí)踐研究》階段性總結(jié) 2007年9月——12月[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年

6 蘇布德;;“蒙古族傳統(tǒng)音樂(lè)在幼兒教育中的應(yīng)用研究”實(shí)施方案[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年

7 蘇年布德;潘萍;烏達(dá)巴拉;;“蒙古族傳統(tǒng)音樂(lè)在幼兒教育中的應(yīng)用于研究”階段性總結(jié) 2007年9月——11月[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年

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2 周玉明;上海也應(yīng)有專(zhuān)業(yè)室內(nèi)樂(lè)[N];文匯報(bào);2004年

3 本報(bào)記者 李瑾文;室內(nèi)樂(lè) 先弦樂(lè)教育憂(yōu)而憂(yōu)[N];音樂(lè)周報(bào);2010年

4 周皓;新銳組合濃情蜜意[N];音樂(lè)周報(bào);2011年

5 本報(bào)記者 李紅艷;大劇院五月音樂(lè)節(jié)室內(nèi)樂(lè)唱主角[N];北京日?qǐng)?bào);2009年

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8 鞠琳;青交演出室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)會(huì)[N];音樂(lè)周報(bào);2008年

9 曉茜;上海成立首個(gè)青少年室內(nèi)樂(lè)團(tuán)[N];中國(guó)文化報(bào);2008年

10 記者 刁艷;俄羅斯拉赫馬尼諾夫三重奏小組中國(guó)講學(xué)[N];音樂(lè)周報(bào);2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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3 王瑩;情懷法蘭西[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2013年

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9 常平;來(lái)自心靈深處[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2004年

10 吳淑婷;培養(yǎng)合作意識(shí)對(duì)于弦樂(lè)四重奏的意義[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2007年

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本文編號(hào):1188601

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