本文關鍵詞：接受美學視野下的土家族民歌

  更多相關文章： 接受美學 土家族民歌 召喚結構 期待視野 受眾

【摘要】：現(xiàn)代社會，土家族民歌發(fā)生了很大變化，直接影響到民歌的傳承。本文從民歌發(fā)生的語境、受眾接受心理、民歌接受情境和生成的意境四個角度去研究接受問題，探討傳統(tǒng)社會和現(xiàn)代語境下民歌傳承的變化，尋找傳承發(fā)生變化的原因，分析其未來走向。 本文有緒論、正文、結語三大部分，，正文從接受語境、受眾的接受心理、民歌的接受情境和意境的生成與接收四個方面闡述土家族民歌的生成、發(fā)展和被接受。 第一部分是前言部分，介紹土家族民歌當前的發(fā)展狀況、研究狀況，以及運用接受美學理論來分析民歌的原因。 第一章論述土家族民歌的接受語境。從土家族民歌發(fā)展歷史角度橫向的分析民歌發(fā)展以“民”為主的特點�？v向分析土家族民歌接受的語言條件和文化基礎。從經濟、政治、教育、自然環(huán)境等方面分析土家族民歌的生成環(huán)境。 第二章論述受眾的接受心理。分析受眾和受眾的心理期待、接受動機。受眾的心理期待有情感、形象和價值期待。接受動機有消閑娛樂、怡情審美、求知受教、發(fā)泄解壓動機。 第三章論述土家族民歌的接受情境。民歌的情境包含的真實情境、想象情境和暗含情境，具有真實性、活動性的特征，需要受眾合作。情境影響接受效果，能實現(xiàn)民歌內容的遷移和運用；激發(fā)受眾的興趣；引起受眾的情感共鳴。 第四章論述土家族民歌的美學意境。民歌以意象為基礎，承載著受眾的情感，形成情景交融的意境。內容中的空白點使民歌具有未定性和多義性，誘導受眾去補充。受眾對意境產生的情感接受，在接受中領悟。受眾接受意境后對土家族民歌的創(chuàng)作產生重要的影響，受眾的精神得到凈化，對土家族民歌的再創(chuàng)作和傳播產生重要影響。 結語部分總結全文，并分析這四者之間的聯(lián)系，立足當下，點明土家族民歌研究的便利條件，展望土家族民歌的未來。
【關鍵詞】：接受美學 土家族民歌 召喚結構 期待視野 受眾
【學位授予單位】：湖北民族學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：J607
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 前言8-13
• 一 研究背景8-9
• 二 研究現(xiàn)狀9-10
• 三 研究意義10
• 四 理論選擇的原因10-13
• 第二章 土家族民歌的接受語境13-22
• 一 土家族民歌的發(fā)展歷史13-14
• 二 接受的語言環(huán)境和文化基礎14-22
• 第三章 受眾對民歌的接受心理22-33
• 一 接受主體與接受心理22-23
• 二 受眾的接受心理23-33
• （一） 受眾的心理期待23-29
• （二） 受眾的接受動機29-33
• 第四章 土家族民歌的接受情境33-41
• 一 土家族民歌的接受情境33-35
• 二 接受情境的特點35-38
• 三 接受情境與接受效果38-41
• （一） 情境有利于接受內容的遷移和運用38
• （二） 情境激發(fā)受眾的興趣38-39
• （三） 情感共鳴與情感體驗39-41
• 第五章 土家族民歌的美學意境41-49
• 一 土家族民歌意境的生成41-44
• 二 土家族民歌意境的接受44-45
• （一） 受眾的領悟45
• （二） 民歌意義的延留45
• 三 意境對土家族民歌創(chuàng)作的影響45-49
• （一） 對受眾精神的凈化46
• （二） 民歌意境的再生46-49
• 結語49-50
• 參考文獻50-53
• 攻讀碩士學位期間所發(fā)表的學術論文53-54
• 致謝54

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 冉競華;土家情歌[J];文史天地;2003年07期

2 曹毅;土家歌謠的巫文化內涵[J];湖北民族學院學報(社會科學版);1997年05期

3 李莉;;方言在捍衛(wèi)文化多樣性中的重要貢獻——以恩施方言為例[J];湖北民族學院學報(哲學社會科學版);2009年06期

4 李莉;論讀者接受的趨真心理對文學真實的建構作用[J];婁底師專學報;2001年01期

5 朱秀全;;語境補缺假說和語境互動理論與英語詞匯教學[J];牡丹江大學學報;2011年11期

6 黃潔;土家族民歌的審美特征初探[J];民族文學研究;2001年02期

7 謝亞平;改土歸流前后土家族情歌的文化特征[J];民族文學研究;2005年01期

8 譚德富;榮先祥;;精妙絕倫五句子[J];民族大家庭;2008年05期

9 劉鶚;;鄂西土家族五句子情歌的民族文化特征[J];四川教育學院學報;2007年07期

10 曹斌;中國小說民間精神管窺[J];文藝爭鳴;2005年05期

本文編號：1097379