本文關鍵詞：大數(shù)據(jù)背景下的傳媒音樂教學——以南廣學院《中西方音樂史》教學為例

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【摘要】：信息化時代,現(xiàn)代傳媒在社會生活中的地位日漸突出,在分領域的高等教育譜系中,傳媒領域的高等教育教學也成為重要的研究和事業(yè)領域。然從2004年至2013年的十年間,延及傳媒音樂教學的研究甚少。本文以中國傳媒大學南廣學院《中西方音樂史》課程為樣本,運用大數(shù)據(jù)思維反思當前授課對象、教學過程及評價體系中存在的缺漏,并有針對性地提出解決方案,以期為傳媒音樂基礎教學拋磚引玉。
【作者單位】： 中國傳媒大學南廣學院演藝學院;
【關鍵詞】： 傳媒音樂教學 大數(shù)據(jù) 中西方音樂史 適用性
【分類號】：J60-4;G642
【正文快照】： 當代,音樂傳播已成為廣播、電影電視、出版、網(wǎng)絡等傳媒領域中充滿實踐性與技術性的行為之一。傳媒系統(tǒng)的音樂傳播行為,已成為社會音樂生產(chǎn)活動中極其重要的、不可分割的組成部分�；诖�,各大傳媒院校從2000年左右開始專業(yè)性地培養(yǎng)傳媒領域中的音樂人才——媒體音樂人。較之

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