方言是一種形式獨(dú)特、擁有地域性差別的語(yǔ)言,四川方言是巴蜀文化的重要部分,具有幽默風(fēng)趣的特征,本文以四川方言詞匯為創(chuàng)作素材,利用視覺(jué)傳達(dá)的設(shè)計(jì)方法對(duì)方言進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)應(yīng)用研究,希望有利于提高四川方言文化的發(fā)展與創(chuàng)新。本文分為五個(gè)部分,第一部分為緒論,主要論述其研究背景及現(xiàn)狀,第二部分介紹四川方言詞匯特征研究,系統(tǒng)地分析了四川的地域特色及四川方言的形成,對(duì)方言詞匯進(jìn)行了歸納和簡(jiǎn)述。第三部分研究方言詞匯的創(chuàng)意設(shè)計(jì),舉例分析網(wǎng)絡(luò)方言“表情包”文化及各地方言的圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì),然后對(duì)方言詞匯的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)案例進(jìn)行總結(jié)。第四部分通過(guò)分類(lèi)歸納研究四川方言詞匯的形式特點(diǎn),并就其中部分具有典型意義的,趣味性的詞匯進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。先對(duì)相關(guān)要素進(jìn)行提煉,利用方言詞匯的內(nèi)涵進(jìn)行圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì),將其與文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行有機(jī)結(jié)合并展示設(shè)計(jì)成果。最后總結(jié)全文并對(duì)后續(xù)的研究工作進(jìn)行展望。 

【文章來(lái)源】：成都大學(xué)四川省

【文章頁(yè)數(shù)】：47 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

部分四川方言作品（網(wǎng)絡(luò)）

成都大學(xué)碩士學(xué)位論文3圖1.1部分四川方言作品（網(wǎng)絡(luò)）圖1.2方言類(lèi)字體設(shè)計(jì)（網(wǎng)絡(luò)）1.2.2國(guó)外研究現(xiàn)狀通過(guò)查閱資料文獻(xiàn)得知，國(guó)外針對(duì)我國(guó)方言詞匯的創(chuàng)意設(shè)計(jì)應(yīng)用方面的研究尚不多見(jiàn)，但對(duì)文字詞匯的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究則比比皆是，尤其是日本的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)師，他們對(duì)待中國(guó)漢字詞匯的藝術(shù)和文化內(nèi)涵研究滿腔熱忱，苦心孤詣地研究和挖掘漢字的字義、字型，用視覺(jué)設(shè)計(jì)的手法將其進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì)，并將其廣泛應(yīng)用。如日本著名平面設(shè)計(jì)師淺葉克己，他對(duì)漢字具有濃厚的興趣，他的作品（如圖1.3）表現(xiàn)形式受到了中國(guó)古代哲學(xué)思想的啟發(fā)，曾多次提及他對(duì)中國(guó)文化的向往和崇拜，在他的設(shè)計(jì)作品里，體現(xiàn)了古典的老莊之道，突出了追求自然、強(qiáng)調(diào)自我性格與藝術(shù)的獨(dú)立，追求內(nèi)心大巧若拙、

四川方言詞匯的創(chuàng)意設(shè)計(jì)應(yīng)用4以分散的元素表現(xiàn)整體的精神境界。1由此可知，國(guó)外的設(shè)計(jì)很早就開(kāi)始重視文字詞匯的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，相關(guān)案例眾多，對(duì)本課題的研究也有學(xué)習(xí)借鑒價(jià)值。圖1.3淺葉克己設(shè)計(jì)作品（網(wǎng)絡(luò)）1.3研究的主要內(nèi)容和方法1.3.1研究的主要內(nèi)容妙趣橫生的四川方言文化是巴蜀文化的重要組成部分，筆者先是通過(guò)查閱和整理歸納文獻(xiàn)對(duì)四川的地域文化和四川方言的形成進(jìn)行了一定的了解，在設(shè)計(jì)創(chuàng)作過(guò)程中以四川方言詞匯為基礎(chǔ)，對(duì)方言詞匯進(jìn)行分析、整理、分類(lèi)。提取方言詞匯的字音、字義，了解其更深層次的意義，為設(shè)計(jì)提供理論基礎(chǔ)，在設(shè)計(jì)實(shí)踐中利用現(xiàn)代視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的手法，將四川方言詞匯進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)并應(yīng)用，從而設(shè)計(jì)出大眾喜愛(ài)、易接受的設(shè)計(jì)作品，為方言文化的保護(hù)與傳播提供新思路。1.3.2研究方法（一）文獻(xiàn)調(diào)查法:通過(guò)搜集、整理、分析文獻(xiàn)來(lái)獲取理論基礎(chǔ)，從而全面、正確的了解研究對(duì)象。（二）案例分析法:通過(guò)查找其他語(yǔ)言文字類(lèi)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)作為案例研究對(duì)象，分析其創(chuàng)作特點(diǎn)、手段。1鄒潔.淺葉克己設(shè)計(jì)藝術(shù)探究[D].南京藝術(shù)學(xué)院,2015.

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