深層審美心理與人格的完善——深層審美心理與思維藝術(shù)綜合型人格
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【摘要】:深層審美心理對于個體的人格完善具有決定性作用。在長期社會實踐中生成和發(fā)展的審美無意識、審美潛意識,通過審美教育,可以使普通人成長為非超越的自我實現(xiàn)者和超越的自我實現(xiàn)者;可以使思維型人格與藝術(shù)型人格成長為綜合型人格;可以使內(nèi)傾型人格與外傾型人格成長為綜合型人格;從而使每個個體都得到自由發(fā)展。
【作者單位】: 華中師范大學(xué)文學(xué)院;
【分類號】:B83-02
【正文快照】: 關(guān)于人格的定義①,據(jù)說全世界已經(jīng)有了50余種之多。[1]綜合起來,似乎可以說:人格是指一個人的整體精神面貌,是具有一定傾向性和比較穩(wěn)定的心理特征的總和。英文的人格(personali-ty)詞源來自于拉丁文persona,意指“面具”,它是戲劇中的人物身份、性格特征的具體表現(xiàn),這是人格
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