圓珠筆畫的藝術(shù)語言在繪本中的應(yīng)用研究 ————以繪本《如歌》為例
發(fā)布時間:2023-05-31 21:05
本次創(chuàng)作的繪本名為《如歌》,正所謂“青春如歌”,作品選擇以單色圓珠筆作為主要繪畫工具與繪本進行結(jié)合,希望通過繪本畫面的故事性結(jié)合圓珠筆畫自身的藝術(shù)語言來表達腳本中充滿了邂逅、思念、別離的青春時光。圓珠筆畫是一個新興的繪畫方式,信息時代的飛速發(fā)展使得圓珠筆畫成為國內(nèi)外研究的熱點。選擇圓珠筆畫作為藝術(shù)表現(xiàn)形式不僅是為了探索圓珠筆畫更多的藝術(shù)表現(xiàn)可能性,而且是激發(fā)圓珠筆畫愛好者在作品上更多的創(chuàng)作潛力。本研究旨在探索圓珠筆畫在繪本中更多的可行性以及期望為未來的繪本創(chuàng)作方法提供新的參考。本次選題從三個切入點進行創(chuàng)作研究:第一部分創(chuàng)作需求報告,第二部分創(chuàng)作理論研究報告,第三部分創(chuàng)作過程報告。在第一部分調(diào)研中筆者通過文獻資料查閱、網(wǎng)絡(luò)信息收集的手段對圓珠筆畫的發(fā)展現(xiàn)狀以及圓珠筆畫在繪本創(chuàng)作中的情況進行深度調(diào)研,了解到繪本的形式多種多樣,有水彩、彩鉛、拼貼等表現(xiàn)方式,但是國內(nèi)外還缺乏將圓珠筆畫運用到繪本中的作品。根據(jù)以上研究的基礎(chǔ),再結(jié)合網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷調(diào)查出大部分消費者期待有圓珠筆畫類的繪本出現(xiàn),也表現(xiàn)出愿意購買閱讀,這為這次的創(chuàng)作研究提供了市場可行性,進一步凸顯出圓珠筆畫繪本的市場前景。在第二部分理論...
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一部分:創(chuàng)作作品展示
1.作品圖片及說明
2.作品創(chuàng)作過程圖片
2.1 素材收集
2.2 創(chuàng)作草圖及過程展示(部分)
第二部分:圓珠筆畫在繪本創(chuàng)作中應(yīng)用研究報告
1.創(chuàng)作需求報告
1.1 圓珠筆畫繪本市場調(diào)研
1.2 市場調(diào)研情況匯集與分析
1.3 本次調(diào)研與畢業(yè)創(chuàng)作選題的意義
2.創(chuàng)作理論研究報告
2.1 繪本的概念
2.2 圓珠筆畫的藝術(shù)語言研究
2.3 圓珠筆畫的形式語言在繪本中的應(yīng)用研究
2.4 文獻研究對創(chuàng)作選題的指導(dǎo)意義
3.創(chuàng)作過程報告
3.1 圓珠筆畫在繪本中的應(yīng)用研究選題的概述
3.2 繪本《如歌》的創(chuàng)作過程
3.3 創(chuàng)作總結(jié)
4.創(chuàng)作研究總結(jié)
參考文獻
附錄
6.1 繪本腳本
6.2 圓珠筆畫繪本網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷樣卷
致謝
本文編號:3826002
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一部分:創(chuàng)作作品展示
1.作品圖片及說明
2.作品創(chuàng)作過程圖片
2.1 素材收集
2.2 創(chuàng)作草圖及過程展示(部分)
第二部分:圓珠筆畫在繪本創(chuàng)作中應(yīng)用研究報告
1.創(chuàng)作需求報告
1.1 圓珠筆畫繪本市場調(diào)研
1.2 市場調(diào)研情況匯集與分析
1.3 本次調(diào)研與畢業(yè)創(chuàng)作選題的意義
2.創(chuàng)作理論研究報告
2.1 繪本的概念
2.2 圓珠筆畫的藝術(shù)語言研究
2.3 圓珠筆畫的形式語言在繪本中的應(yīng)用研究
2.4 文獻研究對創(chuàng)作選題的指導(dǎo)意義
3.創(chuàng)作過程報告
3.1 圓珠筆畫在繪本中的應(yīng)用研究選題的概述
3.2 繪本《如歌》的創(chuàng)作過程
3.3 創(chuàng)作總結(jié)
4.創(chuàng)作研究總結(jié)
參考文獻
附錄
6.1 繪本腳本
6.2 圓珠筆畫繪本網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷樣卷
致謝
本文編號:3826002
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