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三毛的流浪人生與精神抒寫

發(fā)布時間:2017-08-25 17:06

  本文關(guān)鍵詞:三毛的流浪人生與精神抒寫


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【摘要】:三毛是一個十分受到大眾喜愛的作家,她的作品充滿奇趣又通俗易懂。她的人生同她的文章一樣傳奇。初中二年級因被懷疑考試作弊休學在家,大學三年級因為失戀遠走她鄉(xiāng),開始了自己的流浪人生。流浪期間不斷發(fā)表作品,寫作實實在在與自己的生活和流浪生涯同步。究竟是什么促成了這位女子的傳奇一生呢?如此灑脫的“出走”給她的生命帶來了什么樣的影響?本文擬從文藝心理學的立場出發(fā),從三毛童年和少女時期的心理與其人格的分析開始,一步步解析三毛與眾不同的人生道路和她的成長背景、寫作經(jīng)歷的關(guān)系;分析三毛的浪漫人生對其生命產(chǎn)生的真正影響(這影響既包含正面的,也包含負面的),從而從中得出可以借鑒的結(jié)論。全文分三章論述三毛的內(nèi)心世界與她的寫作和流浪的關(guān)系。引言介紹了三毛其人的一些基本概況,并介紹了國內(nèi)外關(guān)于三毛的研究現(xiàn)狀,簡述了對于三毛流浪和寫作進行研究的意義,提出了本文的宗旨。第一章著重分析三毛的成長背景,及其所經(jīng)受的創(chuàng)傷對于寫作的影響。第二章分析三毛通過寫作和流浪所帶給生命的積極意義。第三章描述三毛生命末尾的生活,分析她所經(jīng)歷的創(chuàng)傷、流浪、寫作對于生命結(jié)局的影響。三毛現(xiàn)象迎合了當代人對于自由解放生活之渴望的心態(tài),故而受到大眾的喜愛和迷戀。對于三毛來說,燦爛的生命呈現(xiàn)給世人這件事也意味著她的生命終有黯淡的一天,寫作和流浪所構(gòu)筑的傳奇故事也經(jīng)不起現(xiàn)實的打磨而讓三毛燦爛的生活變得灰暗。如何真正地能夠讓寫作充滿真情真性和人文關(guān)懷,是我們都應該關(guān)注的問題。
【關(guān)鍵詞】:三毛 流浪 寫作 自我拯救 精神家園
【學位授予單位】:暨南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:I206.7
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-6
  • 1. 引言6-13
  • 1.1 三毛和她的流浪與寫作6-9
  • 1.2 國內(nèi)外對于三毛的研究現(xiàn)狀及趨勢9-10
  • 1.3 三毛的流浪與寫作的研究內(nèi)容和意義10-13
  • 2. 生命早期的創(chuàng)傷與寫作的緣起13-22
  • 2.1 創(chuàng)傷初嘗——黑暗的小學時期與三毛情感特質(zhì)的初步形成15-17
  • 2.2 突發(fā)的創(chuàng)傷與永遠的烙印17-20
  • 2.3 少女三毛和她自己的屋子20-22
  • 3. 三毛的流浪與文學信仰的建構(gòu)22-35
  • 3.1 撒哈拉沙漠——前世的鄉(xiāng)愁25-30
  • 3.2 三毛的愛情與創(chuàng)傷的釋放30-32
  • 3.3 寫作與自我拯救32-35
  • 4. 詩性世界的崩塌與作家精神世界的衰亡35-44
  • 4.1 執(zhí)念與堅持的失衡37-38
  • 4.2 想象的豐富性與現(xiàn)實的單調(diào)性的失衡38-40
  • 4.3 生死之間40-44
  • 5. 結(jié)語44-47
  • 參考文獻47-49
  • 在校期間發(fā)表論文49-50
  • 后記50-51

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 陳兆榮,溫越;從三毛看現(xiàn)代作家的流浪意識[J];甘肅廣播電視大學學報;1998年04期

4 韓雪;;淺談臺灣當代女作家三毛的悲劇[J];喀什師范學院學報(哲學社會科學版);1993年04期

5 李紅葉;三毛形象意蘊探尋[J];婁底師專學報;1994年03期

6 肖霞;;自由優(yōu)雅的心靈之歌——論三毛散文的特色[J];遼寧行政學院學報;2007年02期

7 馬向東;;柏格森“綿延”學說初探[J];青年文學家;2011年02期

8 肖麗;晏青;;自由率真的流浪之歌——三毛人生與創(chuàng)作解讀[J];時代文學(下半月);2009年09期

9 郭惠玉;;淺析三毛及其作品的永恒魅力[J];陜西師范大學學報(哲學社會科學版);2006年S1期

10 萬光俠;夏鋒;;人的文化存在與精神家園價值探析[J];山東社會科學;2013年10期



本文編號:737526

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