本文關(guān)鍵詞：知青似說(shuō)的形成與當(dāng)代建構(gòu)

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【摘要】：本文以伯牙子期傳說(shuō)為研究對(duì)象,嘗試?yán)砬宀雷悠趥髡f(shuō)的發(fā)展脈絡(luò),從城市建設(shè)與旅游開(kāi)發(fā)的角度研究傳說(shuō)的當(dāng)代建構(gòu)問(wèn)題,討論傳說(shuō)的發(fā)展前景及相關(guān)問(wèn)題。論文包括五個(gè)部分：第一部分為緒論。介紹研究對(duì)象及選題意義,梳理知音傳說(shuō)的研究現(xiàn)狀,對(duì)本文所使用的幾個(gè)概念進(jìn)行界定,說(shuō)明本文的創(chuàng)新點(diǎn)與研究方法。第二部分是對(duì)知音現(xiàn)象的歷史考察,提出并分析知音情結(jié)概念。列舉歷史上的知音現(xiàn)象與經(jīng)典文學(xué)中的知音現(xiàn)象,提煉出知音情結(jié)的概念,深入探究知音情結(jié)產(chǎn)生的歷史文化根源以及在當(dāng)代受到強(qiáng)烈認(rèn)同的原因,并從心理學(xué)上對(duì)人類(lèi)的知音情結(jié)進(jìn)行解釋。第三部分研究知音傳說(shuō)的兩大成因�？偨Y(jié)傳說(shuō)由事件變?yōu)榈涔�、典故地方化、最后傳說(shuō)化的過(guò)程。在傳說(shuō)化的過(guò)程中,知識(shí)分子的加工與群眾審美情趣的滲入,是傳說(shuō)形成的關(guān)鍵因素。地方元素的加入,是知音傳說(shuō)保持流傳與生發(fā)的動(dòng)力。第四部分研究知音傳說(shuō)的當(dāng)代建構(gòu)。從建構(gòu)背景、現(xiàn)狀、建構(gòu)意義幾個(gè)方面入手,將傳說(shuō)的當(dāng)代傳播與城市文化建設(shè)以及旅游開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái)討論,發(fā)掘知音傳說(shuō)在傳播與利用方面存在的問(wèn)題。第五部分為全文的總結(jié),討論知音文化的研究前景與問(wèn)題。
【關(guān)鍵詞】：伯牙子期傳說(shuō) 知音情結(jié) 傳說(shuō)化 當(dāng)代建構(gòu)
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：I207.7
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 緒論10-17
• 一、選題意義10
• 二、研究現(xiàn)狀10-13
• 三、創(chuàng)新點(diǎn)13
• 四、研究方法13-14
• 五、基本概念14-17
• 第一章 知音現(xiàn)象的歷史考察17-26
• 第一節(jié) 知音現(xiàn)象17-20
• 一、歷史人物的知音現(xiàn)象17-19
• 二、經(jīng)典文學(xué)中的知音現(xiàn)象19-20
• 第二節(jié) 知音情結(jié)的心理學(xué)探討20-22
• 一、人類(lèi)的精神需要與知音情結(jié)20-21
• 二、孤獨(dú)意識(shí)、漂泊感與知音情結(jié)21-22
• 第三節(jié) 知音情結(jié)的文化意義22-24
• 一、知己意識(shí)與知音情結(jié)22-24
• 二、知音情結(jié)的影響24
• 小結(jié)24-26
• 第二章 歷史的典故化與地方化：知音傳說(shuō)的兩大成因26-43
• 第一節(jié) 古籍中的事件片段26-31
• 一、事件一：伯牙彈琴,鐘子期知音26-28
• 二、事件二：伯牙彈琴,六馬仰秣28
• 三、事件三：鐘子期夜聞?chuàng)繇嗾叨?/span>28-29
• 四、事件四：伯牙東海移情29-30
• 五、事件五：中期對(duì)昭王問(wèn)30-31
• 第二節(jié) 事件的典故化31-34
• 一、嘆恨知音稀少,渴望才華被賞識(shí)32-33
• 二、不求理解,自?shī)首詷?lè)33-34
• 第三節(jié) 事件地方化34-41
• 一、地方化的文學(xué)原則34-38
• 二、傳說(shuō)的形成：知音風(fēng)物傳說(shuō)與知音紀(jì)念物38-40
• 三、傳說(shuō)的擴(kuò)展：口頭傳說(shuō)與書(shū)面創(chuàng)作的互動(dòng)40-41
• 小結(jié)41-43
• 第三章 知音傳說(shuō)的當(dāng)代建構(gòu)43-58
• 第一節(jié) 知音母題的當(dāng)代價(jià)值43-45
• 一、知音母題的內(nèi)涵43-44
• 二、知音母題對(duì)當(dāng)代人的啟示44-45
• 第二節(jié) 建構(gòu)背景45-47
• 一、武漢市人文新區(qū)建設(shè)與城市品牌的打造45-46
• 二、全國(guó)非遺保護(hù)熱潮46-47
• 第三節(jié) 文化建構(gòu)47-52
• 一、主題公園建設(shè)47-48
• 二、知音故里的整治與開(kāi)發(fā)48-49
• 三、城市品牌建設(shè)49-52
• 第四節(jié) 意義建構(gòu)52-56
• 一、初始意義與延伸意義52-53
• 二、現(xiàn)代意義53-56
• 小結(jié)56-58
• 結(jié)語(yǔ)58-60
• 參考文獻(xiàn)60-64
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文64-65
• 后記65

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 項(xiàng)紅;;論伯牙子期傳說(shuō)的“知音”文化內(nèi)涵演變[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年10期

2 陳泳超;;民間故事的記錄史和生命史[J];河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 易仁樂(lè);武漢知音文化旅游開(kāi)發(fā)研究[D];華中師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào)：575529