本文關(guān)鍵詞：斷裂與連貫——論整體視野與《紅樓夢(mèng)》敘事的一種策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在《紅樓夢(mèng)》中,寫(xiě)人敘事不時(shí)呈現(xiàn)一種斷裂現(xiàn)象。這種斷裂或者起因于人物自身,或者是被旁人打斷,從而顯示出人物描寫(xiě)的復(fù)雜性和敘事的錯(cuò)綜性。以往學(xué)者對(duì)斷裂現(xiàn)象的梳理和分析,較多從含蓄的藝術(shù)效果來(lái)關(guān)注斷裂本身,較少把斷裂與連貫,斷裂開(kāi)拓出的一個(gè)立體的人物世界,放在整體性的視野來(lái)深入分析。敘事斷裂的根本意義不僅是追求含蓄的藝術(shù)效果,或者給讀者留下想象的空間,而且是作者源于對(duì)人物以及生活復(fù)雜性深刻認(rèn)識(shí)后的辨證表達(dá)。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)中文系;
【關(guān)鍵詞】： 斷裂 整體視野 多義性
【基金】：“上海高校高峰學(xué)科建設(shè)計(jì)劃資助‘中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)’階段性成果”
【分類號(hào)】：I207.411
【正文快照】： 敘事的一種策略單學(xué)文一、問(wèn)題的提出就《紅樓夢(mèng)》而言,斷裂現(xiàn)象及其與連貫間的關(guān)系構(gòu)成一個(gè)耐人尋味的復(fù)雜問(wèn)題。且不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》敘事所依托的外部形態(tài),其八十回與后四十回形成的一種斷裂以及后人為彌合這種斷裂、包括為完成全書(shū)的連貫性所作的不懈努力,就已經(jīng)引起了諸多學(xué)

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  本文關(guān)鍵詞：斷裂與連貫——論整體視野與《紅樓夢(mèng)》敘事的一種策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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