本文關(guān)鍵詞：韓愈詩(shī)歌對(duì)《文選》的接受研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《文選》作為我國(guó)現(xiàn)存最早、影響最為深遠(yuǎn)的詩(shī)文總集,成書之后就有專門學(xué)者對(duì)其進(jìn)行研究。至唐代,掀起“文選學(xué)”的學(xué)術(shù)熱潮。韓愈作為唐代重要文人,其詩(shī)歌創(chuàng)作無(wú)論就具體的藝術(shù)手法還是總體的藝術(shù)風(fēng)格,均受到《文選》的影響。不過(guò),學(xué)界對(duì)韓愈詩(shī)歌如何受到《文選》影響研究尚不具體和深入,且更多的是從宏觀角度作概略性的論述,尚存拓寬深入之余地。本文以唐代“文選學(xué)”的發(fā)展及其對(duì)韓愈詩(shī)歌創(chuàng)作的影響為背景,在了解韓愈詩(shī)學(xué)理論的基礎(chǔ)上,以錢仲聯(lián)先生《韓昌黎詩(shī)系年集釋》(1984年上海古籍出版社)為底本,以《文選》為參照體系,探討韓愈詩(shī)對(duì)《文選》接受的藝術(shù)特點(diǎn),以豐富和深化對(duì)韓愈詩(shī)的研究。本文共分三個(gè)部分:“緒論”部分簡(jiǎn)述韓愈詩(shī)對(duì)《文選》的接受研究現(xiàn)狀,確定本文研究目的及論文結(jié)構(gòu)。第二部分從唐代“文選學(xué)”風(fēng)尚著手,分析韓愈詩(shī)對(duì)《文選》接受的背景;從韓愈的文學(xué)觀以及科考經(jīng)歷兩個(gè)方面,闡述韓愈詩(shī)歌對(duì)《文選》接受的可能性。第三部分重點(diǎn)論述韓愈詩(shī)歌對(duì)《文選》接受的藝術(shù)表現(xiàn)。通過(guò)對(duì)韓愈詩(shī)歌的定量分析,具體分析韓愈詩(shī)歌所受《文選》賦的影響;從語(yǔ)句和意象兩個(gè)角度以及對(duì)韓愈“選體”詩(shī)的解讀,總結(jié)韓愈詩(shī)歌對(duì)《文選》詩(shī)的接受的具體表現(xiàn)方式、特點(diǎn)。本文通過(guò)韓愈詩(shī)歌用《文選》中賦和詩(shī)歌的語(yǔ)句及意象的量化分析、詩(shī)歌舉例分析,更加直觀地展現(xiàn)韓愈詩(shī)歌對(duì)《文選》的接受,得出韓愈對(duì)《文選》的接受的意義:既有利于了解和把握漢魏六朝唐代文學(xué)發(fā)展的內(nèi)在軌跡,為考察《文選》的文學(xué)經(jīng)典化過(guò)程提供重要參考;又從文學(xué)傳承的角度闡釋韓愈詩(shī)歌的美學(xué)內(nèi)涵。
【關(guān)鍵詞】：韓愈 詩(shī)歌 《文選》 接受 研究
【學(xué)位授予單位】：重慶工商大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：I207.22
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 第1章 緒論7-10
• 1.1 韓愈詩(shī)歌對(duì)《文選》的接受研究現(xiàn)狀7-9
• 1.2 本文研究目的及論文結(jié)構(gòu)9-10
• 第2章 韓愈對(duì)《文選》接受的背景10-16
• 2.1 “文選學(xué)”背景下的唐人詩(shī)歌創(chuàng)作10-11
• 2.2 韓愈的科考經(jīng)歷及對(duì)《文選》接受的可能性11-14
• 2.3 韓愈的文學(xué)觀及對(duì)《文選》接受的可能性14-16
• 第3章 韓愈詩(shī)歌對(duì)《文選》接受的文本分析16-40
• 3.1 韓愈詩(shī)歌對(duì)《文選》賦的接受16-26
• 3.2 韓愈詩(shī)歌對(duì)《文選》詩(shī)的接受26-34
• 3.3 韓愈“選體”詩(shī)創(chuàng)作34-40
• 結(jié)語(yǔ)40-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 致謝43-44
• 在學(xué)期間科研情況44

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 徐尚定;;四杰詩(shī)歌藝術(shù)淵源考辨——兼析《昭明文選》與初唐詩(shī)風(fēng)[J];文獻(xiàn);1993年02期

2 孔昊天;;曹植在文學(xué)史上的接受及其形象的建構(gòu)[J];現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合版);2013年12期

  本文關(guān)鍵詞：韓愈詩(shī)歌對(duì)《文選》的接受研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：379176