科學在發(fā)展、社會在進步,文學走進互聯(lián)網(wǎng),獲得了一個嶄新的平民化開放視野。回顧網(wǎng)絡文學的近二十多年的發(fā)展,尤其是在引入一些商業(yè)化模式之后,一度門可羅雀的文學網(wǎng)站,人氣徒增。隨之而來,借助于網(wǎng)絡而興起的網(wǎng)絡文學研究也取得了長足進步,積累了相當可觀的研究成果。但筆者發(fā)現(xiàn),相關(guān)科幻、穿越等其他類型網(wǎng)絡小說而言,似乎少有研究對校園題材網(wǎng)絡小說進行系統(tǒng)研究。本論文以校園題材網(wǎng)絡小說為研究對象,以主題類型為切入點,并探究其創(chuàng)作特點,以其現(xiàn)有的校園題材網(wǎng)絡小說研究成果有所補益,并為相關(guān)研究提供有益的借鑒。本文主要分為引言、正文和結(jié)語三個部分。引言部分主要對本課題的國內(nèi)研究現(xiàn)狀及不足、研究意義和具體研究方法、創(chuàng)新點等情況進行闡述。正文分為四章。第一章:初步對“校園題材網(wǎng)絡小說”的定義進行界定,同時校園網(wǎng)絡小說與傳統(tǒng)小說進行對比分析,并對校園題材網(wǎng)絡小說發(fā)展脈絡進行梳理。第二章:校園題材網(wǎng)絡小說主題。主要分為四種類型,本文將立足于對校園題材網(wǎng)絡小說的宏觀研究之上,從小說文本出發(fā),探索校園題材網(wǎng)絡小說在主題描寫方面的真實形態(tài)。第三章:進而探究其創(chuàng)作特點,校園題材網(wǎng)絡小說常常表出現(xiàn)出相似的創(chuàng)作特點,具體分為四... 

【文章來源】：喀什大學新疆維吾爾自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：106 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

網(wǎng)民屬性結(jié)構(gòu)分析表）

11說創(chuàng)作的發(fā)展進入了新局面。我國網(wǎng)絡文學經(jīng)過二十多年的繁榮發(fā)展，網(wǎng)絡文學網(wǎng)站、網(wǎng)絡文學用戶、網(wǎng)絡文學作品的數(shù)量、類型、題材規(guī)模越來越龐大，“截至2019年6月，我國網(wǎng)絡文學用戶規(guī)模達4.55億，較2018年底增長2253萬，占網(wǎng)民整體的53.2%；手機網(wǎng)絡文學用戶規(guī)模達4.35億，較2018年底增長2527萬，占手機網(wǎng)民的51.4%�！雹伲▓D2：網(wǎng)絡文學用戶狀況統(tǒng)計）市場經(jīng)濟建設更加活躍開放文化市場，文化市場更加活躍開放，促進文學產(chǎn)品的傳播和流通，擴大文學產(chǎn)品的社會壟斷面，滿足眾多廣大讀者對文學多樣化的需求和選擇，加快文學體制改革，促使作家自覺面對市場需求和選擇，選擇自己藝術(shù)追求的道路和方向。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，校園題材網(wǎng)絡小說文學創(chuàng)作活動作為一種上層建筑，必然會隨著經(jīng)濟基礎(chǔ)的變革而發(fā)生變革。特別是黨的十八大以來，中國經(jīng)濟的繁榮和財富的積累，呈現(xiàn)了以校園為題材的網(wǎng)絡小說欣賞校園文化的特征，經(jīng)濟的高度發(fā)展產(chǎn)生了各種各樣的主題，這些多樣的主題引起了讀者和研究者的關(guān)注。二、技術(shù)層面當今科學計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，使科學技術(shù)力量繼續(xù)深入影響社會發(fā)展，使得文學與互聯(lián)網(wǎng)之間的比以往更加緊密，在現(xiàn)當代文學領(lǐng)域中不同類型的文學之間的接觸更為頻繁，并且網(wǎng)絡文學和傳統(tǒng)文學的比較研究有一定程度上了避免了現(xiàn)當代文學研究領(lǐng)域中的片面性互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡文學關(guān)系的研究不僅僅是探索社會對網(wǎng)絡文學發(fā)展的影響，也是探索兩者關(guān)系之間可比較的價值，這一價值為網(wǎng)絡文學提供了可能，同時保證了網(wǎng)絡文學研究能夠有效地進行�！霸诓煌鐣貱NNIC：2019年第44次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告網(wǎng)絡文學[R]CNNIC文學網(wǎng)站,2019(9).

檔那榻謚形薹ㄗ園?互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是對校園生活中的學生群體，而且在社會中的不同年齡的社會群體來說也是一把雙刃劍，根據(jù)每年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況統(tǒng)計表來看，現(xiàn)在階段的網(wǎng)民越來越增加，2019年6月份統(tǒng)計的我國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)來看20-29歲之間的網(wǎng)民群體最多，在這年齡階段的網(wǎng)民群體一般大部分都是大學生。據(jù)統(tǒng)計,“截至2019年12月，10-39歲群體占整體網(wǎng)民的65.1%，其中20-29歲年齡段的網(wǎng)民占比最高，達24.6%；40-49歲中年網(wǎng)民群體占比由2018年底的15.6%擴大至17.3%，50歲及以上的網(wǎng)民比例由2018年底的12.5%提升至13.6%�！雹�(圖3：網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu))①歐陽友權(quán)主編.網(wǎng)絡文學概論[M].北京:北京大學出版社,2008(1):208.②CNNIC：2019年第43次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告[R].2019年2月28日.

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[4]校園網(wǎng)絡小說的類型化研究[D]. 王秀麗.寧夏大學 2018
[5]宿舍文化對大學生成長的影響研究[D]. 張琦美.哈爾濱理工大學 2017
[6]網(wǎng)絡青春校園小說的電影改編研究[D]. 陳書霞.華中師范大學 2016
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[8]非主流文化對當代大學生的影響問題研究[D]. 魯蘭.太原理工大學 2010
[9]傾斜的青春文學[D]. 胡忠青.華中師范大學 2004
[10]校園敘事考論[D]. 魏繼東.浙江師范大學 2003



本文編號：3612919