宋元戲曲結(jié)構(gòu)之“主腦”研究
發(fā)布時間:2022-01-16 07:44
清代李漁在《閑情偶寄》中提出了“結(jié)構(gòu)第一”的論斷,其中“戒諷刺”,“脫窠臼”,“戒荒唐”和“審虛實”是對戲曲創(chuàng)作內(nèi)容的要求,“立主腦”、“密針線”和“減頭緒”則是對戲曲敘事結(jié)構(gòu)的規(guī)范。關(guān)于“結(jié)構(gòu)論”和“主腦論”的定義,學(xué)界看法不一,本文著重討論李漁的“主腦論”,并認為“主腦”是引起全劇后續(xù)情節(jié)發(fā)生的根本原因,是全劇情節(jié)的發(fā)力點。由于南北方文化的差異,歷史地理環(huán)境的差異,形成了南北方民族不同的文化精神和民族氣質(zhì),同時受商業(yè)演出條件的限制,雜劇在塑造人物方面鏗鏘有力、直接明了,南戲在塑造人物的時候,人物性格多反復(fù),沒有雜劇力度鮮明;在主腦方面,雜劇的“主腦”非常直接、清晰,南戲的情節(jié)則環(huán)環(huán)相扣,邏輯嚴密,作為全劇發(fā)力點的“主腦”不如雜劇清晰有力。在宋元時期的經(jīng)典戲曲作品中,總有一個扭轉(zhuǎn)主人公命運的關(guān)鍵人物,比如《竇娥冤》里的竇天章,《琵琶記》里的牛小姐,《張協(xié)狀元》中的王德用夫婦。這些人物性格鮮明,扭轉(zhuǎn)了全劇的乾坤,使得戲劇跌宕起伏,沖突迭起。而正是因為前文立下了明確的主腦,這些人物才沒有喧賓奪主,沒有使主要人物黯然失色。因為主腦的明確,才使得戲曲人物的設(shè)置主次有序,層次分明,提高了敘事的...
【文章來源】:中國戲曲學(xué)院北京市
【文章頁數(shù)】:40 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一章 戲曲藝術(shù)的敘事特征
第一節(jié) 戲曲敘事結(jié)構(gòu)的三種類型
第二節(jié) 戲曲敘事結(jié)構(gòu)的“主腦論”
第二章 南北劇系的“主腦”及其風(fēng)格差異
第一節(jié) 雜劇中的“主腦”事件
第二節(jié) 南戲中的“主腦”事件
第三節(jié) 雜劇《拜月亭》和南戲《拜月亭記》
第三章 立“主腦”在戲曲角色設(shè)置中的作用
第一節(jié) 主腦人物的性格勢能
第二節(jié)“立主腦”對次要人物設(shè)置的影響
結(jié)語
參考文獻
研究生期間所發(fā)論文
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]關(guān)漢卿《拜月亭》與施惠《拜月亭》比較研究[J]. 喻曉玲. 閩南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(01)
[2]從《西廂記》的結(jié)構(gòu)看元代戲曲的敘事策略[J]. 馬楠楠. 阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2016(01)
[3]元雜劇的“預(yù)敘”結(jié)構(gòu)與宿命意識——對四種元雜劇敘事結(jié)構(gòu)的分析[J]. 程蕓,劉瑞芳. 文化遺產(chǎn). 2016(02)
[4]關(guān)漢卿《竇娥冤》中的“鬼戲”分析[J]. 彭小廬. 名作欣賞. 2015(32)
[5]論南戲的民間性與文人化——從《張協(xié)狀元》到《琵琶記》[J]. 趙明月. 嘉興學(xué)院學(xué)報. 2015(04)
[6]論《幽閨記》之結(jié)構(gòu)及其敘事節(jié)奏[J]. 李良子. 戲劇藝術(shù). 2015(01)
[7]敘事的無所不在與敘事學(xué)的與時俱進——“敘事的符號與符號的敘事:廣義敘事學(xué)論壇”綜述[J]. 肖惠榮,曾斌. 江西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2015(01)
[8]試論《趙氏孤兒》的“史詩”結(jié)構(gòu)——從《李漁論戲劇結(jié)構(gòu)》出發(fā)[J]. 張小溪. 科技信息. 2013(08)
[9]李漁曲論“主腦”范疇意蘊探微[J]. 郭守運. 湖北民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(02)
[10]論《竇娥冤》的思想傾向及其悲劇價值[J]. 荊連蓮. 克拉瑪依學(xué)刊. 2012(02)
博士論文
[1]元雜劇美學(xué)研究[D]. 甄颯颯.山東大學(xué) 2015
[2]中國古典戲劇敘事研究[D]. 何萃.南京大學(xué) 2015
[3]李漁戲曲編劇研究[D]. 蔡東民.上海戲劇學(xué)院 2013
[4]宋元劇詩的藝術(shù)成就及影響[D]. 劉小梅.中國藝術(shù)研究院 2003
碩士論文
[1]李漁“結(jié)構(gòu)論”考論[D]. 趙謙.青海師范大學(xué) 2015
[2]南戲《張協(xié)狀元》研究[D]. 朱芊.青島大學(xué) 2013
[3]元雜劇曲詞敘事性研究[D]. 王璐璐.集美大學(xué) 2013
[4]元雜劇的故事模式研究[D]. 高鷹.復(fù)旦大學(xué) 2013
[5]紀君祥《趙氏孤兒》綜論[D]. 王玲玲.遼寧師范大學(xué) 2013
[6]毛聲山批《琵琶記》人物論研究[D]. 李靜.揚州大學(xué) 2012
[7]雙重視域下《趙氏孤兒》悲劇性情節(jié)藝術(shù)比較研究[D]. 丁達.西南大學(xué) 2012
[8]《拜月亭》與《幽閨記》比較研究[D]. 楊帆.信陽師范學(xué)院 2011
[9]從《竇娥冤》與《趙氏孤兒》看元人雜劇的悲劇意識[D]. 由奎東.首都師范大學(xué) 2009
[10]淺談李漁的戲曲結(jié)構(gòu)理論[D]. 張春娟.山西大學(xué) 2008
本文編號:3592231
【文章來源】:中國戲曲學(xué)院北京市
【文章頁數(shù)】:40 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一章 戲曲藝術(shù)的敘事特征
第一節(jié) 戲曲敘事結(jié)構(gòu)的三種類型
第二節(jié) 戲曲敘事結(jié)構(gòu)的“主腦論”
第二章 南北劇系的“主腦”及其風(fēng)格差異
第一節(jié) 雜劇中的“主腦”事件
第二節(jié) 南戲中的“主腦”事件
第三節(jié) 雜劇《拜月亭》和南戲《拜月亭記》
第三章 立“主腦”在戲曲角色設(shè)置中的作用
第一節(jié) 主腦人物的性格勢能
第二節(jié)“立主腦”對次要人物設(shè)置的影響
結(jié)語
參考文獻
研究生期間所發(fā)論文
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]關(guān)漢卿《拜月亭》與施惠《拜月亭》比較研究[J]. 喻曉玲. 閩南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(01)
[2]從《西廂記》的結(jié)構(gòu)看元代戲曲的敘事策略[J]. 馬楠楠. 阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2016(01)
[3]元雜劇的“預(yù)敘”結(jié)構(gòu)與宿命意識——對四種元雜劇敘事結(jié)構(gòu)的分析[J]. 程蕓,劉瑞芳. 文化遺產(chǎn). 2016(02)
[4]關(guān)漢卿《竇娥冤》中的“鬼戲”分析[J]. 彭小廬. 名作欣賞. 2015(32)
[5]論南戲的民間性與文人化——從《張協(xié)狀元》到《琵琶記》[J]. 趙明月. 嘉興學(xué)院學(xué)報. 2015(04)
[6]論《幽閨記》之結(jié)構(gòu)及其敘事節(jié)奏[J]. 李良子. 戲劇藝術(shù). 2015(01)
[7]敘事的無所不在與敘事學(xué)的與時俱進——“敘事的符號與符號的敘事:廣義敘事學(xué)論壇”綜述[J]. 肖惠榮,曾斌. 江西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2015(01)
[8]試論《趙氏孤兒》的“史詩”結(jié)構(gòu)——從《李漁論戲劇結(jié)構(gòu)》出發(fā)[J]. 張小溪. 科技信息. 2013(08)
[9]李漁曲論“主腦”范疇意蘊探微[J]. 郭守運. 湖北民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(02)
[10]論《竇娥冤》的思想傾向及其悲劇價值[J]. 荊連蓮. 克拉瑪依學(xué)刊. 2012(02)
博士論文
[1]元雜劇美學(xué)研究[D]. 甄颯颯.山東大學(xué) 2015
[2]中國古典戲劇敘事研究[D]. 何萃.南京大學(xué) 2015
[3]李漁戲曲編劇研究[D]. 蔡東民.上海戲劇學(xué)院 2013
[4]宋元劇詩的藝術(shù)成就及影響[D]. 劉小梅.中國藝術(shù)研究院 2003
碩士論文
[1]李漁“結(jié)構(gòu)論”考論[D]. 趙謙.青海師范大學(xué) 2015
[2]南戲《張協(xié)狀元》研究[D]. 朱芊.青島大學(xué) 2013
[3]元雜劇曲詞敘事性研究[D]. 王璐璐.集美大學(xué) 2013
[4]元雜劇的故事模式研究[D]. 高鷹.復(fù)旦大學(xué) 2013
[5]紀君祥《趙氏孤兒》綜論[D]. 王玲玲.遼寧師范大學(xué) 2013
[6]毛聲山批《琵琶記》人物論研究[D]. 李靜.揚州大學(xué) 2012
[7]雙重視域下《趙氏孤兒》悲劇性情節(jié)藝術(shù)比較研究[D]. 丁達.西南大學(xué) 2012
[8]《拜月亭》與《幽閨記》比較研究[D]. 楊帆.信陽師范學(xué)院 2011
[9]從《竇娥冤》與《趙氏孤兒》看元人雜劇的悲劇意識[D]. 由奎東.首都師范大學(xué) 2009
[10]淺談李漁的戲曲結(jié)構(gòu)理論[D]. 張春娟.山西大學(xué) 2008
本文編號:3592231
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