詩(shī)歌反映了人們對(duì)世界的感知,是人們的認(rèn)知表達(dá)方式。概念轉(zhuǎn)喻在古詩(shī)詞創(chuàng)作與鑒賞中起著重要的作用,有助于詩(shī)詞語(yǔ)言與意象的形成與塑造,是作者認(rèn)識(shí)和理解事物時(shí)的一種認(rèn)知工具和方法。蘇軾對(duì)詞進(jìn)行了多方面的革新,他的詞頗受文學(xué)界的關(guān)注。在對(duì)蘇軾詞的研究中多是從文學(xué)角度的探索,包括內(nèi)容、風(fēng)格、思想、意境等,很少?gòu)恼J(rèn)知角度進(jìn)行解讀。本文嘗試從認(rèn)知轉(zhuǎn)喻的角度研究蘇軾詞,運(yùn)用定性和定量的方法試分析蘇軾348首詞中認(rèn)知轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象,并且引用了大量的詞例對(duì)轉(zhuǎn)喻的使用和功能進(jìn)行了探索分析。本論文的研究問(wèn)題是:（1）蘇軾詞中認(rèn)知轉(zhuǎn)喻有哪些類型?（2）這些認(rèn)知轉(zhuǎn)喻在蘇軾詞中是如何構(gòu)建的?其轉(zhuǎn)喻機(jī)制是什么?（3）認(rèn)知轉(zhuǎn)喻在蘇軾詞中的作用和功能有哪些?研究發(fā)現(xiàn):（1）蘇軾詞中的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻可以分為數(shù)詞、名詞、動(dòng)詞和形容詞四大類型。其中數(shù)詞和名詞明顯多于動(dòng)詞和形容詞,這是由我們的認(rèn)知共性決定的,具體的常見(jiàn)的事物更容易被選作參照點(diǎn),形成轉(zhuǎn)喻。（2）關(guān)于名詞在蘇軾詞中的轉(zhuǎn)喻概念構(gòu)建中,四個(gè)理想認(rèn)知模型（ICM）較為突出。他們是人ICM、物體ICM、地方ICM、事件ICM。在中國(guó)蘇軾詞的形容方面,比較常見(jiàn)的是將名詞之間或名詞到形容詞的... 

【文章來(lái)源】：西華大學(xué)四川省

【文章頁(yè)數(shù)】：76 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
    1.1 Purpose of this study
    1.2 Methodology and data collection
    1.3 Organization of the thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Previous research on cognitive metonymy
        2.1.1 Research on cognitive metonymy abroad
        2.1.2 Research on cognitive metonymy at home
    2.2 Previous research on Su Shi’s Ci-poems
Chapter Three Theoretical Foundation:Cognitive Metonymy Theory
    3.1 Definition of cognitive metonymy
    3.2 Cognitive nature and working mechanism of metonymy
        3.2.1 Idealized Cognitive Model
        3.2.2 View of reference point
        3.2.3 View of highlighting
        3.2.4 View of concept mapping
    3.3 Summary
Chapter Four Cognitive Analysis of Metonymy in Su Shi’s Ci-poems
    4.1 Introduction
    4.2 Metonymies in Sushi’s Ci-poems and their cognitive analysis
        4.2.1 Metonymic numerals
        4.2.2 Metonymic nouns
        4.2.3 Metonymic verbs
        4.2.4 Metonymic adjectives
    4.3 Functions of metonymy in Su Shi’s Ci-poems
        4.3.1 Creating efficient language effects
        4.3.2 Activating readers’perception and imagination
        4.3.3 Constructing vivid images
        4.3.4 Helping build poetic theme
Chapter Five Conclusion
    5.1 Major findings
    5.2 Limitations and suggestions for future research
References
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及科研成果
Acknowledgements


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]認(rèn)知轉(zhuǎn)喻視角下中國(guó)古典詩(shī)詞英譯研究——以蘇軾詩(shī)詞為例[J]. 黃少靜.  福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2019(01)
[2]漢語(yǔ)詩(shī)歌《長(zhǎng)恨歌》中的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻[J]. 楊麗梅.  新余學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(02)
[3]廣告語(yǔ)篇中多模態(tài)轉(zhuǎn)喻與隱喻的動(dòng)態(tài)構(gòu)建[J]. 張輝,展偉偉.  外語(yǔ)研究. 2011(01)
[4]轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知解讀——以蘇軾的貶謫詞為例[J]. 龍艷輝.  鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2010(04)
[5]對(duì)蘇軾詩(shī)詞的認(rèn)知探索——基于隱喻理論[J]. 劉洋.  科教文匯(下旬刊). 2009(01)
[6]從認(rèn)知的角度來(lái)看《琵琶行》中的轉(zhuǎn)喻[J]. 張冰.  華章. 2009 (02)
[7]指稱轉(zhuǎn)喻在文學(xué)語(yǔ)篇中的詩(shī)學(xué)功能[J]. 周福娟.  蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2008(01)
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博士論文
[1]《論語(yǔ)》英譯的轉(zhuǎn)喻視角研究[D]. 王勇.上海交通大學(xué) 2009

碩士論文
[1]從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度研究《宋詞三百首》中的轉(zhuǎn)喻[D]. 張杰.內(nèi)蒙古大學(xué) 2014
[2]李清照詞的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻研究[D]. 楊柳.湖南師范大學(xué) 2013
[3]基于概念隱喻理論的蘇軾詞分析[D]. 薛少陽(yáng).華東交通大學(xué) 2011
[4]歐陽(yáng)修詞的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻分析[D]. 路新杰.西華大學(xué) 2011
[5]李白送別詩(shī)中的概念隱喻和轉(zhuǎn)喻研究[D]. 劉思危.湖南師范大學(xué) 2011
[6]蘇軾詞隱喻的認(rèn)知研究[D]. 鐘健星.武漢理工大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3371473