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《聊齋志異》科舉題材小說研究

發(fā)布時(shí)間:2021-06-25 01:45
  科舉題材小說,簡(jiǎn)稱科舉小說,就是以科舉中人為主角,直接以科舉考試為主要內(nèi)容,或以與科考有關(guān)的生活活動(dòng)和科舉觀念及其影響為主要表現(xiàn)對(duì)象的小說。科舉中人,主要是生員,也包括童生、科考成功的官員、學(xué)官以及助力科考的女性!读凝S志異》科舉題材小說無論從數(shù)量上還是從質(zhì)量都非常突出,是研究蒲松齡和《聊齋志異》的重要材料!读凝S志異》科舉題材小說主要描寫了以下幾方面的內(nèi)容:刻畫了形形色色的科舉中人形象;展現(xiàn)了讀書人的科舉生活各環(huán)節(jié)和各方面;女性對(duì)士人科舉的奉獻(xiàn)之力。蒲松齡還在小說中創(chuàng)造了一個(gè)以冥界為主,仙鄉(xiāng)、妖域?yàn)檩o的超現(xiàn)實(shí)他界,用亦真亦幻的形式反映現(xiàn)實(shí)生活。其中,對(duì)傳統(tǒng)科舉題材的開拓、寒士題材中的超現(xiàn)實(shí)的奇思、陰間科舉的奇特描寫以及諷刺與諷喻藝術(shù)是《聊齋志異》科舉小說的獨(dú)特藝術(shù)創(chuàng)造。在《聊齋志異》科舉題材小說中,既有對(duì)功名的癡迷欣羨,也有對(duì)科舉的怨恨質(zhì)疑,體現(xiàn)了蒲松齡對(duì)科舉愛恨交織的復(fù)雜情感。蒲松齡持有科舉社會(huì)中普遍的科舉中心觀,即認(rèn)為科舉制度依然是實(shí)現(xiàn)人生理想的最佳途徑;同時(shí),蒲松齡又帶著切膚之痛,對(duì)明清科舉制度和讀書人的科舉生態(tài)、心態(tài)進(jìn)行了全面透徹的審視與反思,其科舉觀盡管在思想批判上未能達(dá)到... 

【文章來源】:青島大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】:65 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

《聊齋志異》科舉題材小說研究


清代科舉考試系統(tǒng)示意圖

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論蒲松齡的執(zhí)著與超然——以科舉為例[J]. 甘紜菀.  蒲松齡研究. 2013(02)
[2]歸有光、蒲松齡科舉經(jīng)歷與態(tài)度之比較[J]. 郭乾隆.  蒲松齡研究. 2012(04)
[3]科舉與女性——以明中期至清初的通俗小說為中心[J]. 葉楚炎.  首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(06)
[4]科舉觀念論綱[J]. 陳興德.  考試研究. 2009(02)
[5]被夸大的“歷史的同情”:蒲松齡的科舉考試觀念研究——以《聊齋志異》的文本分析為例[J]. 李力.  蒲松齡研究. 2009(01)
[6]“科舉”含義與科舉制的起始年份[J]. 劉海峰.  廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2008(05)
[7]文化視野下的《聊齋志異》科第觀[J]. 柴國(guó)珍.  上海大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(03)
[8]蒲松齡科第觀解讀[J]. 柴國(guó)珍.  陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2007(03)
[9]滲透在蒲松齡狐鬼世界中的文人心態(tài)[J]. 姚霽珊.  山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2005(02)
[10]對(duì)封建官吏入骨三分的鞭撻——《餓鬼》賞析[J]. 馬瑞芳.  蒲松齡研究. 2004(03)

博士論文
[1]科舉文化與明清小說研究[D]. 胡海義.暨南大學(xué) 2009

碩士論文
[1]聊齋幻境論[D]. 張婉清.山東師范大學(xué) 2016
[2]試析《聊齋志異》與《儒林外史》中困頓儒生形象塑造[D]. 馬洋.揚(yáng)州大學(xué) 2016
[3]《聊齋志異》呈現(xiàn)的社會(huì)悲劇分析[D]. 梁慧.云南師范大學(xué) 2015
[4]《聊齋志異》中的異類男性形象研究[D]. 魏貝貝.安徽大學(xué) 2015
[5]《聊齋志異》中棄世與回歸現(xiàn)象的解讀[D]. 易新香.曲阜師范大學(xué) 2013
[6]論《聊齋志異》男性人物形象[D]. 劉洋.西北師范大學(xué) 2010
[7]《聊齋志異》癡狂人物形象研究[D]. 左勇惠.哈爾濱師范大學(xué) 2009
[8]《聊齋志異》“鬼報(bào)型”作品研究[D]. 申瑞妮.陜西師范大學(xué) 2009
[9]知己情結(jié)與性別平等的雙重變奏——《聊齋志異》中“女性同性知己”型故事研究[D]. 李彥博.首都師范大學(xué) 2009
[10]《聊齋志異》書生形象研究[D]. 梁錦麗.山東師范大學(xué) 2008



本文編號(hào):3248244

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