石天河先生是一位人格高尚的詩(shī)人,他的詩(shī)歌無(wú)論是現(xiàn)代詩(shī)還是舊體詩(shī),都寫(xiě)得純熟精工,思想與藝術(shù)價(jià)值都很高。他的《徜徉》和《讀曲歌》具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值,《少年石匠》更是浪漫瑰麗。但這樣一位優(yōu)秀詩(shī)人的詩(shī)歌卻很少受到學(xué)術(shù)界的關(guān)注,或許是他的人格美名遠(yuǎn)超過(guò)了他的詩(shī)歌魅力,抑或是那個(gè)被壓抑的時(shí)代、那場(chǎng)不太被人提起的“詩(shī)案”遮蔽了這些詩(shī)歌的璀璨光芒。石天河評(píng)論詩(shī)歌、創(chuàng)作詩(shī)歌素來(lái)注重意象。意象為中西方詩(shī)人所共同強(qiáng)調(diào),是詩(shī)歌極為重要的表達(dá)手段。任何意象都離不開(kāi)詩(shī)人生活的社會(huì),離不開(kāi)詩(shī)人自身的生活經(jīng)歷和理想追求,通過(guò)對(duì)詩(shī)人所選用的意象的分析研究,可以更好地掌握其詩(shī)歌中蘊(yùn)含的思想情感和文化內(nèi)涵。石天河先生在他的詩(shī)歌意象中融入了自己的主觀感受和情感體驗(yàn),蘊(yùn)含著他崎嶇坎坷的生命歷程和獨(dú)特的精神品格,啟發(fā)著我們對(duì)文學(xué)和生活的關(guān)系與規(guī)律的思索。本文通過(guò)石天河先生的詩(shī)歌及回憶材料和其他資料,全面把握他的人生經(jīng)歷,做到知人論世的同時(shí),通過(guò)細(xì)讀文本,深入細(xì)致地分析詩(shī)歌意象的獨(dú)特之處,挖掘這些意象深層所隱藏的豐富的精神文化內(nèi)涵。本論文分五個(gè)部分,引言部分將簡(jiǎn)單介紹石天河與他的詩(shī)歌創(chuàng)作,本論題的研究意義、國(guó)內(nèi)外當(dāng)前在該領(lǐng)域的研究水平,本文研究的視角和方法;第一章分別以動(dòng)蕩時(shí)代與理想追求、坎坷人生與人格追求、詩(shī)學(xué)傳承與社會(huì)批判探討石天河詩(shī)歌意象的形成背景及價(jià)值構(gòu)成;第二章分別從石天河詩(shī)歌的石、月、風(fēng)等自然意象,墳?zāi)埂⒈O(jiān)牢人文意象和人物故事意象分析石天河詩(shī)歌常用的意象及審美意蘊(yùn);第三章從樸實(shí)平白的自然美、渾然天成的意境美、靈活多變的組合美三個(gè)部分對(duì)石天河詩(shī)歌作審美分析;結(jié)語(yǔ)部分論及石天河詩(shī)歌象征性意象的思辨色彩及其詩(shī)歌意象研究的文學(xué)史意義。
【學(xué)位單位】：華僑大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2015
【中圖分類(lèi)】：I207.25
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 引言
第2章 石天河詩(shī)歌意象的淵源及價(jià)值構(gòu)成
    2.1 第一節(jié)動(dòng)蕩時(shí)代與理想追求
        2.1.1 知識(shí)分子罹難打造“鵝卵石”
        2.1.2 松綁后的“繩痕”與“愛(ài)的追思”
    2.2 第二節(jié)坎坷人生與人格追求
        2.2.1 詩(shī)禍磨礪“少年石匠”
        2.2.2 孤高耿介的“孤鶴”
    2.3 第三節(jié)社會(huì)憂思與批判
        2.3.1 人道主義“請(qǐng)你簽名”
        2.3.2 在絕望與希望之間“徜徉”
第3章 石天河詩(shī)歌的意象世界及文化意蘊(yùn)
    3.1 第一節(jié)自然意象之泣
        3.1.1 石意象：詩(shī)人精神與人格追求的寫(xiě)照
        3.1.2 風(fēng)意象：渺茫希望與悲慘命運(yùn)的表征
        3.1.3 月意象：逝去青春與理想的寄托
    3.2 第二節(jié)人文意象之歌
        3.2.1 墳?zāi)挂庀螅涸┗旰涂植赖陌Ц?br>        3.2.2 監(jiān)牢、繩意象：禁錮的悲慨
        3.2.3 美人意象：美好和真理的人格化
        3.2.4 鬼神意象：猙獰現(xiàn)實(shí)的投影
第4章 石天河詩(shī)歌意象的審美表現(xiàn)
    4.1 第一節(jié)樸實(shí)純真的意象自然美
        4.1.1“隱于不隱，不隱而隱”
        4.1.2 淳樸濃郁的生活氣息
        4.1.3 樸素清冷的自然色調(diào)
    4.2 第二節(jié)靈活多變的意象組合的美
        4.2.1 暈染式組合的圓融層次感
        4.2.2 寫(xiě)意式組合的靈動(dòng)跳躍感
        4.2.3 工筆式組合的沖擊震撼感
    4.3 第三節(jié)渾然天成的意象意境美
        4.3.1 情景交融之畫(huà)面美
        4.3.2 虛實(shí)相生之想象美
        4.3.3 動(dòng)靜結(jié)合之流轉(zhuǎn)美
第5章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 黃晶;“異史氏”的“心靈史”——論《聊齋志異》中的壓抑與幻想[J];蒲松齡研究;2004年01期

2 王曉文;在“傳統(tǒng)”中尋找“現(xiàn)代”——淺談汪曾祺“聊齋新義”系列小說(shuō)對(duì)《聊齋志異》原著的改寫(xiě)[J];蒲松齡研究;2004年02期

3 李志紅;高霞;;“人鬼情未了”在中國(guó)[J];蒲松齡研究;2005年04期

4 徐慶年;青年錢(qián)鐘書(shū)與西方哲學(xué)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2001年02期

5 黃書(shū)泉;“我”與“我們”——20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的兩類(lèi)書(shū)寫(xiě)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2004年04期

6 黃書(shū)泉;;新時(shí)期文學(xué):怎一個(gè)“頹廢”了得——與《20世紀(jì)末中國(guó)文學(xué)頹廢主義思潮》作者商榷[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2006年04期

7 桂闖;;論《天狗》的現(xiàn)代性特征[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

8 薛雯;梁實(shí)秋反對(duì)克羅齊?——梁實(shí)秋與克羅齊文藝觀的異與同[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

9 田華;;胡風(fēng)關(guān)于作家與生活“對(duì)話”的理論意涵[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2010年03期

10 李燕;;論九十年代文學(xué)的邊緣化與多元化[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年12期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 陸秀英;中國(guó)當(dāng)代翻譯文學(xué)系統(tǒng)中主體間關(guān)系的生態(tài)分析[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

2 耿強(qiáng);文學(xué)譯介與中國(guó)文學(xué)“走向世界”[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

3 楊素秋;“文革文學(xué)”與“新時(shí)期文學(xué)”的關(guān)聯(lián)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

4 呂敏宏;手中放飛的風(fēng)箏[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

5 劉軍政;中國(guó)古代詞學(xué)批評(píng)方法論[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

6 盧玉卿;文學(xué)作品中言外之意的翻譯研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

7 董秀麗;20世紀(jì)90年代女性詩(shī)歌研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

8 夏義生;王蒙小說(shuō)流變與當(dāng)代政治文化[D];湖南師范大學(xué);2010年

9 張建波;逆游的行魂[D];山東師范大學(xué);2011年

10 陳寧;一體與異質(zhì)[D];山東師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孫華明;論道家觀物方式下的美感經(jīng)驗(yàn)生成及其傳達(dá)[D];華中師范大學(xué);2013年

2 張思寧;李商隱詩(shī)歌意象的聽(tīng)象表現(xiàn)[D];青海師范大學(xué);2013年

3 鐘卉;淺析丘特切夫詠夜詩(shī)歌[D];華中師范大學(xué);2014年

4 閆鈺卓;《朝鮮時(shí)代女性詩(shī)文集全編》中的花卉意象研究[D];吉林大學(xué);2014年

5 王玉;《紅樓夢(mèng)》引唐詩(shī)研究[D];廣西師范大學(xué);2014年

6 周曉琴;以“自然”為審美意象的傳統(tǒng)箏曲及其審美追求[D];武漢音樂(lè)學(xué)院;2014年

7 周宇巍;厲鶚詞意象研究[D];延邊大學(xué);2014年

8 紀(jì)旭;魏晉南北朝上巳詩(shī)研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2014年

9 張瓊文;中晚唐邊塞詩(shī)意象研究[D];復(fù)旦大學(xué);2013年

10 葉西杰;藏族自由詩(shī)解讀[D];青海民族大學(xué);2014年

本文編號(hào)：2843232