本文選題：散文寫作 + 中國散文��； 參考：《東吳學(xué)術(shù)》2017年03期

【摘要】：正中國散文與當(dāng)代文化建設(shè)問題,過去人們較少關(guān)注,研究成果更少。其實(shí),散文與當(dāng)代文化建設(shè),不僅關(guān)聯(lián)密切,而且處于一種共構(gòu)共榮,相生相長的狀態(tài):它們既共同承載著提升中華民族的精神文明、守護(hù)中國文化和人文精神高地的使命,又是現(xiàn)代人的精神、感情和心靈的棲息地。如眾所知,中國散文是中國人的文化讀本,是中國文化和中國人文精神的主要載體;而當(dāng)代文化建設(shè),是在文化轉(zhuǎn)型的時代急變中,在物質(zhì)文明取得高速發(fā)展的同時,
[Abstract]:In the past, people paid less attention to the problems of Chinese prose and contemporary cultural construction, and the research results were even less. In fact, prose is not only closely related to the construction of contemporary culture, but also in a state of mutual prosperity and common prosperity: they both carry the mission of promoting the spiritual civilization of the Chinese nation and guarding the high ground of Chinese culture and humanistic spirit. It is also the spiritual, emotional and spiritual habitat of modern people. As is known to all, Chinese prose is the cultural book of the Chinese people and the main carrier of Chinese culture and Chinese humanistic spirit; while contemporary cultural construction is developing at a high speed in the era of cultural transformation, material civilization is developing at a high speed.
【作者單位】： 華南師范大學(xué);華南師范大學(xué)中國現(xiàn)代散文研究中心;廣東省文史館;中國當(dāng)代文學(xué)研究會;中國散文研究會;廣東省散文研究會;廣東省現(xiàn)代文學(xué)研究會;廣東省當(dāng)代文學(xué)學(xué)會;
【分類號】：I207.6

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 侯麗艷;流出來的散文──《雷達(dá)散文》印象[J];當(dāng)代作家評論;2000年03期

2 韓小蕙;90年代散文的八個問題[J];文學(xué)自由談;2000年01期

3 劉薇;20世紀(jì)90年代初“散文熱”原因淺探[J];理論與創(chuàng)作;2000年04期

4 蔡江珍;在尋常中追索新的可能──澳門近年散文隨感[J];世界華文文學(xué)論壇;2000年01期

5 賈寶泉;漠風(fēng)·梅香──“《散文》主編談散文”之六[J];中國三峽建設(shè);2000年04期

6 單正平;關(guān)于散文[J];文學(xué)自由談;2001年03期

7 萬承焯;散文散談[J];江西廣播電視大學(xué)學(xué)報;2001年03期

8 佚名;散文八怪 見怪不怪[J];河南稅務(wù);2001年20期

9 葉延濱;散文如何有所突破[J];中國職工教育;2001年08期

10 葉延濱;;散文創(chuàng)作的幾個問題(上)——在一個散文學(xué)習(xí)班的講課[J];寫作;2002年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 黎淮西;;小議散文寫作的多樣性及風(fēng)格[A];多彩貴州文化及文學(xué)傳承創(chuàng)新研究——2012年貴州省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會第二分會場暨貴州省中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)會2012年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2012年

2 韓小蕙;;創(chuàng)新是我們永遠(yuǎn)的使命——2011年散文創(chuàng)作述評[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息（2012.1）[C];2012年

3 方銘;;論明清散文[A];第三屆全國桐城派學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

4 胡其林;;淺談散文創(chuàng)作的特點(diǎn)和體會[A];貴州省寫作學(xué)會2010年遵義縣學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

5 王貴忱;;遼海講壇第五講 散文是一切作家的身份證[A];遼寧省社會科學(xué)普及系列叢書4——遼海講壇·第二輯（文學(xué)卷）[C];2008年

6 楊獻(xiàn)平;宋曉杰;;散文應(yīng)當(dāng)有一種與生俱來的美——關(guān)于當(dāng)下散文寫作的十個問題[A];首都師范大學(xué)駐校詩人宋曉杰詩歌創(chuàng)作研討會論文集[C];2013年

7 陳洪金;;生活:零星的、偶然的、超越的——宋曉杰散文《草木人間》閱讀記[A];首都師范大學(xué)駐校詩人宋曉杰詩歌創(chuàng)作研討會論文集[C];2013年

8 蔣明玳;;心靈的真實(shí)坦露——論瞿秋白的散文創(chuàng)作[A];瞿秋白的歷史功績——瞿秋白英勇就義70周年紀(jì)念暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

9 楊秀廷;;抒寫文化鄉(xiāng)愁——當(dāng)下散文寫作中人文關(guān)懷的價值取向[A];貴州省寫作學(xué)會2004學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

10 梁向陽;;“大散文”:意象闊遠(yuǎn)的散文天地[A];陜西省中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會2004年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 劉曉川;散文發(fā)展將更趨多元化[N];北京日報;2002年

2 高深;散文到底長得什么樣？[N];北京日報;2003年

3 紅孩;散文八怪[N];法制日報;2001年

4 陳遼;散文“小百科”“傳經(jīng)送寶”書[N];光明日報;2003年

5 于堅(jiān);我談散文[N];云南日報;2004年

6 李多;泛散文化時代的散文創(chuàng)作警鐘[N];中華讀書報;2005年

7 劉長春;論散文易寫而難工[N];文學(xué)報;2006年

8 馬敘;“原散文”——一個全新的散文寫作概念[N];文學(xué)報;2008年

9 王堯;散文危機(jī)與對“散文”的偏離[N];中國社會科學(xué)院報;2009年

10 本報記者 金瑩;散文“叛徒”如何前行？[N];文學(xué)報;2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 朱曉青;蘇門六弟子散文研究[D];武漢大學(xué);2013年

2 魯衛(wèi)鵬;中國現(xiàn)代書信散文研究[D];福建師范大學(xué);2015年

3 王雪;二十世紀(jì)九十年代以來散文類型研究[D];吉林大學(xué);2010年

4 陸麗明;《左傳》與唐代散文[D];中央民族大學(xué);2012年

5 李剛;20世紀(jì)90年代中國散文與知識分子自我認(rèn)同研究[D];蘇州大學(xué);2012年

6 莊萱;過渡時代的炬火[D];福建師范大學(xué);2009年

7 付瓊;徐渭散文的特色及其在文學(xué)史上的地位[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

8 簡加言;融合中外散文精華的藝術(shù)創(chuàng)造[D];福建師范大學(xué);2006年

9 徐慧琴;20世紀(jì)中國游記散文研究[D];蘭州大學(xué);2006年

10 李波;清代莊子散文評點(diǎn)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張贊;文中有畫的藝術(shù)交融[D];福建師范大學(xué);2015年

2 張婷;魯迅文學(xué)獎獲獎散文研究[D];山西大學(xué);2015年

3 任凱;論林文月的散文創(chuàng)作[D];華僑大學(xué);2015年

4 徐靜;中學(xué)語文教材中的郁達(dá)夫散文教學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2015年

5 陳海萍;哲思·詩性·幽默[D];陜西師范大學(xué);2015年

6 盧林佳;形式的政治[D];福建師范大學(xué);2015年

7 陳金霞;吳晟散文創(chuàng)作論[D];吉林大學(xué);2016年

8 王通;論北宋初期學(xué)術(shù)對散文的影響[D];沈陽師范大學(xué);2016年

9 張磊;論周作人鬼神題材散文[D];南京大學(xué);2016年

10 葉潔;高中唐宋散文教學(xué)與學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)[D];信陽師范學(xué)院;2016年

，

本文編號：2104066