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走出學院:一種反省與自覺——論廣州時期魯迅的思想軌跡及其意義

發(fā)布時間:2018-06-27 09:25

  本文選題:魯迅思想 + 思想軌跡; 參考:《文藝研究》2017年11期


【摘要】:廣州時期是魯迅思想發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的一個時期,此時的魯迅雖然在寫作上相對"低產(chǎn)",卻在思想上產(chǎn)生重要變化。在廈門大學和中山大學任教的經(jīng)歷使他更為深入地觀察和反思學院知識分子的使命與立場問題,同時也以新的角度思考在"大革命時代"和半殖民社會環(huán)境中知識分子道路的選擇。魯迅最終以離開廣州、走出學院,拒絕當教授、學者,不作書齋里的專門家的決絕姿態(tài)做出選擇,走向獨立思想、自由寫作、深度介入現(xiàn)實的上海十年。
[Abstract]:The period of the Guangzhou period was an important transformation of Lu Xun's thought. While Lu Xun was relatively "low production" in his writing, Lu Xun had an important change in his thought. The experience of teaching at the Xiamen University and the Zhongshan University made him more thorough in observing and reflecting on the mission and position of the college intellectuals, and at the same time thinking in a new perspective. In the "era of great revolution" and the choice of intellectuals in the semi colonial environment, Lu Xun finally chose to leave Guangzhou, go out of the college, refuse to be a professor, a scholar, not a special family in the book, make a choice, move towards independent thought, write freely, and introduce deep into the reality of Shanghai for ten years.
【作者單位】: 中國人民大學文學院;
【分類號】:I210

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本文編號:2073454

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