本文選題：綜合評價 + 批評主體　； 參考：《創(chuàng)作與評論》2016年18期

【摘要】：正當我們對一部兒童文學是否優(yōu)秀作出評價時,一定要基于"兒童"與"成人"雙重批評主體介入后形成一種綜合評價,任何一個單一的維度進入都是不可靠的。兒童閱讀只忠實于自己內心真實的感受,從最低層次的審美需求開始滿足,好讀不好讀,好玩不好玩,形成價值判斷的依據(jù)簡單明了,不會去考慮與自覺承載文學藝術更多更全面的價值功能。成人所希望的兒童閱讀
[Abstract]:Just when we evaluate whether a children's literature is excellent or not, we must form a comprehensive evaluation based on "children" and "adults", any single dimension of entry is unreliable. Children's reading is only faithful to their true feelings, starting from the lowest level of aesthetic needs to meet, easy to read, fun and not fun, the basis for value judgment is simple and clear. Not to consider and consciously carry more and more comprehensive value function of literature and art. What adults want children to read
【作者單位】： 蘭州大學文學院;
【分類號】：I207.8

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本文編號：1787111