本文關鍵詞：動漫文化在高職院校思想政治教育中的運用

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【摘要】：根據(jù)動漫文化成為高職院校思想政治教育新載體的可行性分析,發(fā)現(xiàn)多數(shù)高職生喜歡動漫作品,認為動漫作品的受眾是所有年齡層的人,覺得動漫會影響人生觀、生活習慣等,學生歡迎、期待思政理論教學運用動漫文化;高職院校思想政治教育可以借鑒動漫文化的創(chuàng)作理念,創(chuàng)新校園第二課堂活動;思政理論課教師可以在課堂教學中引入動漫優(yōu)秀作品,活躍課堂教學氣氛;指導閱讀動漫版經(jīng)典原著,激發(fā)學生學習興趣。
【作者單位】： 金華職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 動漫文化 高職院校 第二課堂 思政理論課 運用
【基金】：金華市教育科學規(guī)劃2012年課題“動漫文化——高校思想政治教育新載體研究”(JB201201013)
【分類號】：G641
【正文快照】： 動漫文化是指視覺消費時代以動漫形象為基礎、以現(xiàn)代傳媒為支撐的大眾文化[1]。上世紀八十年代以來,動漫文化逐漸地成為一種新興的亞文化。在我國,幼兒和青少年是動漫作品的主要消費群體,他們受到的影響最大。目前在校的大學生基本上是90后,在其成長過程中,動漫文化已成為日常

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本文編號：891353